内容摘要：学校组织学生实习，常有“变味”的情况发生。淮阴工学院商学院工商管理系组织学生为健身房发传单，且没有酬劳。河南林业职业学院经济贸易系组织的实习，更令人警惕：冒充环境保护志愿者，通过拨打陌生人电话获取一些私人信息。作为学校，应当回归教书育人的本位，站在学生的立场，通过与企业的沟通，提供优良的技术实践课程，而不是把学生的劳动力当做与企业进行利益交换的“资源”。
关键词：学校;酬劳;志愿者;河南林业职业学院经济贸易系;淮阴工学院商学院工商管理系;传单;学生实习;组织学生;环境保护;健身房
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学校组织学生实习，常有“变味”的情况发生。淮阴工学院商学院工商管理系组织学生为健身房发传单，且没有酬劳；河南林业职业学院经济贸易系组织的实习，更令人警惕：冒充环境保护志愿者，通过拨打陌生人电话获取一些私人信息。
教育部、财政部等部门曾下发《职业学校学生实习管理规定》，对酬劳、时间、实习的性质等作出明确规定。然而依然有学校打着“校企合作”的名义，突破规定，把“实习”当作“商机”，把学生变成廉价劳动力，甚至将之与毕业证、学位证挂钩。
作为学校，应当回归教书育人的本位，站在学生的立场，通过与企业的沟通，提供优良的技术实践课程，而不是把学生的劳动力当做与企业进行利益交换的“资源”。
