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焦作解放区多举措助力学前教育发展
2014年08月31日 00:00 来源:中国教育报 作者:李见新 字号

内容摘要:截至目前,该区通过网络远程研修、集中面授等多种形式,组织近千人次幼儿教师参加培训,使幼儿教师的教育能力得到极大提高,为学前教育健康发展提供了有力的师资保障。

关键词:学前教育;发展;幼儿园;解放区;幼儿教师

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  本报讯  “快建成了,咱家的小孙子、小孙女一出门就能上所好幼儿园了。”“听说这所幼儿园是政府盖的,收费低。”近日,在河南省焦作市解放区一处工地旁,不时会有居民聚在这里议论纷纷。近年来,解放区学前教育呈现出良好的发展态势。这一切,得益于解放区政府对学前教育采取的三大举措:

  一是政策扶持,不断提高学前教育入园率。解放区政府每年划拨专款用于鼓励民办园发展。学前教育三年行动计划实施以来,通过采取对升级达标幼儿园给予专项奖励、对家庭经济困难和城镇低保家庭子女按照每生每年500元的标准进行补助、将外来务工人员子女优先安排到普惠性幼儿园等措施,鼓励民办幼儿园发展。通过不断努力,解放区学前三年毛入园率达96.2%,在全市处于领先水平。

  二是创建示范,带动学前教育整体提升。积极支持和鼓励幼儿园创建省级、市级示范性幼儿园。截至目前,全区37所幼儿园中,有省级示范园2所、市级示范园7所。该区充分利用这些优质资源,积极开展示范幼儿园结对帮扶、示范教学等活动,帮助其他幼儿园提高办园水平,实现人力、信息等优质教育资源共享,达到共同提高的目的。

  三是强化培训,全面提升幼儿教师队伍素质。高度重视幼儿教师培训,计划3年内对全区幼儿教师进行一轮全员培训。截至目前,该区通过网络远程研修、集中面授等多种形式,组织近千人次幼儿教师参加培训,使幼儿教师的教育能力得到极大提高,为学前教育健康发展提供了有力的师资保障。

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