4月24日，我校邀请中央党校办公厅副主任谢煜桐副教授为全校师生作《遵循干部成长规律，充分发挥党校在干部成长中的重要作用》专题报告。

　　谢煜桐副主任的报告以《党校工作条例》为主线，突出党校姓党，探讨干部成长规律，为学员们详解当前领导干部应该具备的能力。他说，干部成长需“内外兼修”。领导干部要进步，首先要具备良好的内在条件：一是正确的个人定位。要准确把握时代发展脉搏，找准自身在本地区发展战略坐标系的位置，明确岗位职责要求。二是优良自我修养。要努力提升政治素质，保持强烈的事业心和责任感，将培育良好的道德作为立身之本。三是较强能力和突出业绩。要努力提高业务能力、领导发展能力和科学管理能力，作出经得起实践、历史和人民检验的成绩。四是理论与实践相结合。抓紧学习，积极充电，并经过实践检验，进一步提升认识能力，提升改造世界能力。五是利用发展平台。要积极发挥主观能动性，选择、构建和利用适合自身才智发展的平台。领导干部要进步，也要具备良好的外部条件：一是干事创业的成长环境；二是完善的组织制度环境；三是处在良好的监督之下。

　　谢煜桐在报告中指出，党校教育的总体目标是培养忠诚于中国特色社会主义事业、德才兼备的党员领导干部。围绕这个目标，学员们来党校学习，主要是要提高五个方面的素质和能力：一是掌握马克思主义的立场、观点、方法，具备履行职责所需要的马克思主义理论水平；二是树立共产主义远大理想，坚定不移地走中国特色社会主义道路，始终同党中央保持一致；三是坚持解放思想、实事求是、与时俱进，树立大局意识，注重调查研究，善于分析解决改革发展中的重大问题；四是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，增强立党为公、执政为民的意识，严于律己，言行一致，艰苦奋斗，清正廉洁；五是有强烈的事业心和责任感，具备胜任本职工作所需要的基本知识和能力。

　　多年来，谢煜桐副主任在中央党校从事指导地方党校工作，参与制定《党校工作条例》，积累了丰富工作经验，具有深厚的理论研究功底，本次报告是专门为广州党校学员准备的，具有原创性，对党员干部的成长具有很强的针对性和指导性，深受学员欢迎。

　　谢煜桐副主任在校期间，还听取我校在提升培训针对性实效性、发挥思想库作用、加强队伍建设与学员管理等方面所作的汇报交流。他对我校工作给予了充分肯定和鼓励，并就进一步做好我校工作提出了指导性意见。