使命意识、全局观念和奉献精神是党校人的精气神，也是海兴大厦文化建设的精神引领。作为党校后勤服务部门的一支中坚力量，海兴人也深深扎根于文化氛围浓厚的校院中，用文化精神鼓舞自己，创造新的辉煌。

　　王国平校长曾经高度提炼“海兴模式”的“三结合”，即管理服务与塑造品牌相结合，高端专业管理与学员管理相结合，现代企业管理与党校文化相结合。海兴的企业文化与党校文化一脉相承，紧密相连，可以说海兴文化就是党校文化。在党校孕育出的海兴企业文化，才有勃勃生机。曾经听过一次王国平校长关于校院文化建设的思考。王校长在党校工作已经有30多年了，他分享了30多年工作的点点滴滴。文化的塑造不是一朝一夕能够完成的，需要耳闻目染，潜移默化地在工作、学习、生活中慢慢融为一体。王校长说，价值认同是校院文化很重要的一部分。党校是干部培训的大熔炉，虽然已经积淀了深厚的党性文化，但仍需要积极提倡培育校院文化。党校的文化不仅需要培训党校人，也需要培育党员领导干部，培育学员。目前倡导的“全要素”培训，也离不开校院文化。还记得曾经有一位服务员表示“党校的工作人员都姓‘党’”，这就是文化的积累，这就是思想的觉悟，如果没有校院文化的熏陶，只是在工作中日复一日地操练，很难有这样的思想高度。王校长说：党性文化和校院基础文化两者是一个整体，密不可分。党性文化站在高层次，但如果缺少基础文化的支撑，其也不能稳固。

　　所以在日常的工作中，在每一天，都要带着思考去工作，将文化融入到平日里的工作中，使得文化接地气，落实到实处，而不是夸夸其谈。

　　平时在办公室工作中，我负责宣传工作，经常深入基层，与一线员工打交道，将他们的工作精神状态通过图片和文字展示出来是我的工作，而在其中，我自己也受益良多。作为服务的窗口，一线员工的一举一动都直接代表着党校的形象。他们直接与各级领导干部、教职工、学员接触，为他们提供教学后勤服务。许多一线服务人员并不是党员，很少听过党课，但是在党校这个温暖的大家庭中，他们也被这种氛围所感染。作为一名党员，我深深感受到，校院文化有机融入党性文化的建设中，融入到了日常的工作中。后勤的许多工作是有技巧的重体力工作，比如餐饮的轻托重托，上菜泡菜，小小的一个动作，背后都有很大的学问；再比如各部门仓库物品收纳，小到一支笔、一块橡皮，大到桌椅床铺，电视电脑，都需要仔细摆放归位。如果只是抱着得过且过的工作态度，很难保证工作质量。正是靠着“使命意识、全局观念、奉献精神”三位一体的校院文化引领，才使得海兴的一线员工燃起昂扬斗志。每年开学、重大接待任务、政协会议，总是非常忙碌，我们的员工会放弃自己的休息时间，主动留下来加班，舍小家，为大家，完成了一个又一个重要任务，服务了一批又一批学员。而我也深受感动，在这种使命意识、大局意识、风险精神的引领下，为校院文化的建设再作贡献。

　　海兴领导班子也非常重视校院文化建设，党政分工不分家。为了进一步弘扬校院文化精神，发挥文化引领作用，同时丰富海兴员工的文化生活，营造良好的氛围，在校院第六届校院文化艺术节如火如荼开展之际，在海兴党支部的牵头下，组织了“海兴好声音”歌唱比赛，给员工搭建了一个展示才艺的平台。比赛中，选手们声情并茂，演唱了一首首脍炙人口的歌曲，《智取威虎山》选段铿锵有力、豪情壮志，展现了解放战争时期的革命智慧和精神；《红楼梦》选段婉约动人、气质优雅；《为了谁》唱响了人民解放军不畏艰难险阻的大无畏精神；《共同度过》唱出了人与人之间相濡以沫的真挚情感；《望乡》体现了对故乡的思念之情；《万水千山总是情》歌颂了民国时代共赴国难，患难见真情的情操，《小草》《在水一方》等耳熟能详的歌曲唱出了海兴的积极乐观、蓬勃向上的精神。优美动听的歌声，酣畅淋漓的舞台表现给观众们留下了深刻的印象，现场掌声雷动，连连叫好，员工们不仅为本部门的员工加油鼓劲，也为其他选手助威，气氛欢快而热烈，集体荣誉感和凝聚力进一步加强。

　　除组织了具有部门特色的首届“海兴好声音”歌咏比赛外，大厦领导还安排员工踊跃参加校院文化艺术节，如《经典诗歌·曲艺汇》校院朗诵节目。参与员工安排好本职工作后，利用自己的时间，每周进行排练。演出当天，《木兰花令》、《春望》、《敕勒歌》等一首首脍炙人口的诗歌，伴随着古风雅乐，娓娓道来，京剧《早也盼晚也盼》、沪剧《为你打开一扇窗》也博得阵阵掌声，他们以歌咏的形式，弘扬传统文化，陶冶情操，共同为校院文化的建设增亮添彩。

　　文化精神需要“内化于心、外化于行”。今后海兴也将继续围绕“使命意识、大局观念、风险精神”，积极开创和提升服务新要求，不断提高后勤服务水平，为建设校院文化，为创建“一流党校、一流行政学院”做出贡献。