本网讯 根据闵行区中青年后备干部培训安排，闵行区第19期中青班于8月31日开班，为期两个月。此前，为确保科学有效完成办班任务，闵行区委党校全面设计、全员动员、全力以赴，精心筹备相关办班工作。

　　整体设计，形成党校报告。对照上海市区县委党校中青年干部培训班教育培训大纲和教学质量评价指标体系，以区委书记赵奇对党校调研讲话和报告批示和区委对党校发挥“培养干部、发现干部、考察识别干部”重要渠道作用为遵循，系统性设计“培训+展示+识别”，在课程设置、师资选配、展示考核等方面精心安排，形成《关于闵行区第19期中青年干部培训班方案的报告》，得到区委组织部的支持，作为加强对中青年干部考察、识别的前端管理。在以往探索实践的基础上，闵行区中青年干部培训班的方案，坚持理论教育、党性教育和知识教育；强化区情教育、认识闵行和建设闵行；加强培养干部、发现干部和识别干部，并将三者有机结合起来。

　　调研会商，对接多元需求。一是多次与区委组织部沟通会商，充分领会组织需求；二是向学员发放培训需求调研问卷，征集学员期待掌握的理论知识和亟需提升的能力素养等，准确把握学员需求；三是提前掌握学员信息，分析学员年龄、岗位、工作经历等情况，进一步明确岗位需求。

　　项目分工，细化工作任务。一是常务副校长陆明带队，2名副校长细化分管3个工作组，即牵头教学培训的管理组、牵头跟踪识别评估的考核组和牵头服务保障的后勤组，各组分层多次召开筹备会议，明确任务、明确责任，各司其职、互相补台，确保培训工作顺利进行；二是加强教学班主任和教务班主任工作。教学班主任主要负责教学内容的方向性引导；教务班主任主要负责培训环节的过程性跟踪，帮助学员尽快实现“三个转变”。