开展农村党员干部现代远程教育工作，是党中央着眼于加强农村党的建设、巩固党在农村的执政基础、着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化作出的一项重大部署。加强党员干部现代远程教育，是实现科技发展和党的建设在新形势下有机结合的一种新型教育方式。笔者认为：需从以下几点强化基层党组织远程教育工作。

　　精心筹备，高标准建。深入基层认真听取多方面的意见和建议，精心部署，及时制定了远程教育进农村工作方案，多次深入基层，向基层党员干部和群众宣传远程教育知识，为推进远程教育进万家营造了良好的氛围。同时，还采取乡、村两级共同投入共同负担的办法，狠抓远程教育基础设施建设，对各站点损坏的远教设备进行维护和维修，积极引导各站点及时更新远程课件内容，最大程度保障全乡各站点的远教设备都能够正常使用，保证各站点能高起点、高标准地开展工作。

　　立足实际，规范化管。按照“边建边管”的原则，不断加强对全乡各站点的规范化管理，针对站点管理员基本都由学校教师兼任、计算机基础相对薄弱、对远程教育工作尚不熟悉的实际情况，及时开展了计算机基本操作、卫星接收的基本安装和使用、站点的日常管理工作等知识培训。同时，不断建立完善站点规范化管理长效机制，对各站点定期开展设备检修工作，使其达到“五防五好”目标要求，各站点技术培训工作均有序开展。

　　明确目标，针对性学。紧紧围绕“文明村寨创建活动”为发展契机，及时制定村寨远程教育培训方案，对村级党员干部、流动党员和在职党员进行理论知识和业务知识分类培训，不断提高基层党员干部的组织协调能力和服务能力。按照“因时、因地、因人”施教的原则，有针对性地对基层党员群众进行各类学习培训，确保基层站点边建设、边培训的实效性。通过远程教育平台积极开展各种文体活动，使远程教育成为传播精神文明、政治文明的阵地，成为基层党组织教育党员、凝聚人心的有效载体。

　　（作者系贵州省从江县委组织部评论员）