内容摘要:据自治区教育厅统计, 2013年我区应届初中毕业生约有25万人,其中中等职业学校招生8.39万人,比上年减少1.22万人,中等职业学校招收的应届毕业生占全部初中毕业生的28.47%。
关键词:招生;职业院校;高职;招生计划;职业技术学院
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记者 张慧玲 实习生 闫龙
据自治区教育厅统计,2013年我区应届初中毕业生约有25万人,其中中等职业学校招生8.39万人,比上年减少1.22万人,中等职业学校招收的应届毕业生占全部初中毕业生的28.47%。同年,我区48所高职高专有25所未完成招生计划,甚至有两所高校录取新生不足百人。职业院校毕业生受到就业市场热捧,而院校本身又面临招生难的困境,是什么造成了职业院校的困境?职业院校又该如何突围?
来自赤峰市的考生小罗今年查到高考成绩时十分沮丧,200多分,离二本线还差一大截,考虑再三,他决定复读。“现在本科生都不好找工作,上个专科将来能有什么出息?现在很多公司招后勤人员都是‘非本科生不要’。”小罗的母亲张女士也表示,考虑到找工作,也不敢轻易让孩子选择高职院校。
“今年我们学校算是招生计划完成得好的,绝大部分高职院校都完不成招生计划。”内蒙古电子信息职业技术学院招生处处长冀滨介绍,2013年,我区制定的高职高专类文化课分数线仅为160分,如此低的门槛,一些高职院校仍然无法完成既定的招生计划。
“坑多萝卜少”,这种状况几乎普遍存在于我区职业院校招生过程中。包头职业技术学院2013年计划招生3550人,实际录取2895人,招生率达81.5%。相对于96%的高就业率来说,招生率降低成了该学院近两年面临的难题。
冀滨表示,高职院校招生难,生源减少是主要原因。我区2008年高考人数27.2万人,2012年高考报考人数18.9万人,考生人数减少近9万人。“考生人数减少了,但是各高校招生计划没有太大变化,本科院校都在扩招,专科院校也要分一杯羹,种种因素都加剧了职业院校招生的困难程度。”2014年,全区招生173921人,高职招生将近8万人,比去年增加4000人。无论公办还是民办,职业院校都存在不同程度的“缺生源”。冀滨说出了职业院校的处境。
内蒙古电子信息职业技术学院是一所高职与中职兼有的院校,2013年该校就业率为95.8%,虽然良好的就业率促进了招生,近两年完成了招生计划,但在2012年,冀滨还是感到了招生压力,学校为此做了相关的招生宣传。
与公办职业院校相比,民办职业院校更是处在水深火热之中。2013年,有一个民办院校只招到2个学生。为了生存,一些职业院校甚至请一些专业策划团队负责招生。
23岁的崔占生来自赤峰市敖汉旗,今年7月毕业于内蒙古电子信息职业技术学院软件系。毕业之前,他一直在“校中厂”工作,毕业后被企业留下,现在月工资3000多元。来自于市场的种种危机,让职业教育院校开始调整人才培养思路与目标,比如根据市场需求调整专业设置,加强校企合作,提高技能型人才的培养质量……
为整合职业教育资源,内蒙古电子信息职业技术学院2012年成立了就业处,与300多家企业合作,建立了“校中厂”“厂中校”“校企互动”“订单式合作培养”等模式,促进了就业,使得就业与招生形成了良好的回路。
通辽市职业学院副院长李伟树坚信:“传统职业院校一定要改变一味规模扩张的路子,了解市场需求,从提高教学质量入手办出本校特色,这才是解决职业教育院校招生难的根本之道。”
包头职业技术学院副院长吴群则认为,职业院校要通过提高质量树立品牌,得通过长期的积淀。随着经济的发展和产业结构的调整,专业设置会有一些变化,但是个别招生不满的专业也得坚持办下去。
今年年初,教育部印发了《职业教育体系建设规划(2014-2020年)》,将全国600多所本科院校转向职业教育。从今年起,我区7所高职获批开设本科专业,每所增设1至2个专业,增加招生100人。业内人士认为,这一政策将给职业教育带来希望。想要走出职业教育招生困境,一方面要加强中高职衔接,把职业教育作为一种类型,逐步打通从中职到高职甚至到将来的职业大学、研究生这条通道,也就是人才培养模式的创新;另一方面要通过集团化办学,整合教育资源,把政府、行业、企业、科研院所等社会力量整合起来,把集团化办学的规模做大做强。







