内容摘要:本网讯今年以来,青浦区委党校通过创新理论教育方式方法,为学员理论学习解疑释惑,不断坚定学员对于中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,提升学员的党性修养水平。
关键词:学员;党性修养;青浦;党校;理论学习
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今年以来,青浦区委党校通过创新理论教育方式方法,为学员理论学习解疑释惑,不断坚定学员对于中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,提升学员的党性修养水平。
一是精心设计理论教育板块。青浦党校在马克思主义经典著作研读与文献辅导板块,根据主体班学员培训需求,增加理论学习时长,丰富理论教学内容,精心安排了针对性、实用性较强的理论学习内容。在理论教学过程中,要求教师改变传统的理论教学方式,强化课堂互动,使学员在与教师的互动交流中深化对理论问题的理解,提高理论教育效果。
二是认真组织理论教学活动。为及时解决学员理论学习中的困惑,青浦党校组织开展“理论教学面对面”教学活动。由教学单元指导老师及时收集学员在理论学习过程中的理论疑点和难点,任课教师对学员提出的问题进行分析、研究、探讨,由学员和教师开展面对面讨论,并由任课教师对相关问题进行统一的回应。
三是不断提升理论教学效果。通过理论教育板块的学习,学员不仅掌握了马克思列宁主义的基本原理,学会运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析和研究社会问题,并且通过理论学习提高了思想认识,坚定了理想信念,从而使学员的党性修养水平得到提高。通过理论教育板块的教学,教师丰富了教学案例,加强了理论训练,提升了理论教学水平。通过理论教育板块的学习和教学,使理论学习和教学的过程成为提高理论自信、树立理论信仰、坚定理想信念的过程,党性教育的有效性在理论教学过程中得到了提升。







