2016年7月6日至7日，由北京市教委、北京市民委牵头，中央民族干部学院和北京市民族教育学会共同举办的北京市学校“民族团结教育进课堂专题研修班”暨“民族团结教育学科课堂教学评价标准”研制工作启动仪式在中央民族干部学院拉开帷幕。中央民族干部学院党委副书记、常务副院长巴莫阿依出席并致辞，北京市民族事务委员会正局级委员牛颂作开班动员并作《科学有效地推进学校民族团结教育》的专题报告。

　　此次研制民族团结教育学科课堂教学评价标准，旨在深入贯彻习近平总书记在全国民族工作会议上关于“民族团结是我国各族人民的生命线”、“要把加强民族团结作为战略性、基础性、长远性工作来做”的讲话精神，更好的推动北京市民族团结教育广泛深入开展，建立起中小学校民族团结教育常态化机制。

　　来自北京市各中小学近百名 “北京市特级教师”、“北京市骨干教师”、“北京市学科带头人”和教研员参加了此次启动研制工作。研修期间学习了党的民族政策，交流了各学校“民族团结教育进课堂”的经验与做法，部署了“民族团结教育学科课堂教学评价标准”研制工作，并分学科进行了研修等。随后，各示范校将按照《学校民族团结教育指导纲要（试行）》的要求，利用一年左右时间制定出涉及中小学共24个学科的“民族团结教育学科课堂教学评价标准”，为北京市各中小学校开展民族团结教育提供规范、标准、可操作、可评价的指标体系。