中国社会科学网江苏讯（记者吴楠 王广禄 通讯员李颖 陈路遥）1995年，联合国教科文组织将每年的4月23日设为“世界读书日”，号召人们积极进行阅读和写作。日前，中国阅读学研究会《2014—2015阅读年度校园读物推广好书榜（36种）》问世，将于第十九个“世界读书日”到来之际公布。

　　该书榜由南京大学信息管理学院教授徐雁主持，为中国阅读学研究会首次推出。进入该榜的图书基本属于“新书”，为近五年出版，以2013年的新书最多；作者遍及英、美、日、法、加、哥伦比亚等国，以中国最多；类型既有人文经典名著，亦有时新图书、流行读物。名列榜单前十的书籍有《看见》《追风筝的人》《百年孤独》《邓小平时代》等。

　　徐雁表示，作为一次目录学与阅读文化学相结合的尝试，这次上榜的36种好书，为阅读口味呈广谱型、追求多元性的大学教师、学生群体，提供了一份有益的参阅书目指南。

　　与图书行业界、大众媒体界年终岁末进行的“年度好书”盘点不同，该书榜的“阅读年度”是指上一年度的“世界读书日”到下一年度的“世界读书日”。徐雁表示，如此界定年度的好处是能充分吸收、借鉴前一年度的票选优胜书目，使之成为继续被推荐和推广的读物。“将图书上市后赢得的社会知名度、好评度，与师生联合推荐阅读的主观意愿实现了融合，由此产生的推荐书目，较有可能被学生群体所认同接受，从而实现上榜书目被广泛选读的社会效应。”

　　徐雁表示，书榜推出的重要目的是希望推动在校师生利用校园生活的优越条件，结合自身兴趣和爱好，阅读各领域的佳作好书、名著经典，自觉实现知识结构和人文素养的积累升级。