江苏第二师范学院第二届“女性教育论坛”暨２０１７“师德”主题论坛现场　本网记者　吴楠／摄

　　中国社会科学网讯（记者 吴楠 通讯员 陶赋雯）３月４日，以“责任与使命：当代灵魂工程师的道德担当”为主题的江苏第二师范学院第二届“女性教育论坛”暨２０１７“师德”主题论坛在南京举行。

　　江苏第二师范学院副院长张勤致欢迎辞。江苏省教育厅师资处副处长、教育部中外合作办学评审与评估专家郭新宇，中国伦理学会教育伦理学专业委员会主任、南京师范大学吴贻芳研究中心主任钱焕琦，南京市拉萨路小学校长、教育部卓越校长领航工程名校长严瑾，江苏第二师范学院教授、“全国优秀教师”称号获得者金荷华作主旨发言。江苏第二师范学院党委书记李洪天作总结讲话。论坛由江苏第二师范学院学生工作处处长刘莹主持。

　　张勤在致辞中介绍了江苏第二师范学院的历史和未来发展规划。她表示，关注女师范生发展，探索和完善具有科学性、差异性的培养模式，努力打造在江苏省内高校具有一定影响的女生文化品牌，既是一件富有意义的工作，也是学校义不容辞的使命。她说，本次论坛邀请到四位省内知名的女性教育专家，她们在长期的工作实践中积累了宝贵经验，期望她们的演讲能引导女大学生发挥聪明才智创造幸福人生，让女大学生的“师范梦”、“中国梦”更加辉煌。

　　郭新宇则在现场讲述了她的奶奶、她的妈妈和她的导师在教师岗位上的感人事迹。她们分别是扎根乡村教育２５年的小学教师、热爱数学教育３５年的中学教师、执教一流大学４５年的美国大学导师，也都是热爱教育的女性教师、教学岗位上的师德典范。

　　郭新宇在介绍她的妈妈周华老师时说道，她的妈妈周华老师因青霉素过敏，一度生命垂危，但后来被抢救过来，医生当时说她的妈妈可能只能活５年，但最后她的妈妈却在教学岗位与病魔斗争了４０多年，且做出了一定的成绩。“在我两三岁开始，就看她每天晚上都要备课到深夜。她的备课笔记堆积如山。我问过我妈妈，你每年都要教这些课，为什么每年还要重新写备课笔记？她说，我每年教学的时候都有自己的想法，我在不断改进我的教学方法，我在不断写我的教学艺术。”郭新宇说。

　　钱焕琦围绕“教师职业道德素养全生涯培养模式的构建”提出，培养教师职业道德素养应贯穿在教师职业的全生涯中。“我们是不是可以把老师的比喻从‘蜡烛’升华为‘火箭’。老师如果没有很强的动力，是很难去推动学生成长发展的。在这一过程中，老师自己也要不断的学习、不断的成长。”她认为，培养教师的职业道德素养，不仅需要强化教师的角色意识，还需要培养教师的职业情感。这包括转变观念，重塑教师精神：“红烛精神”升华为“火箭精神”　；改变传统课堂教学观念的影响，让课堂焕发出生命活力；改变传统教师形象的影响，全面体现教师职业的内在价值。

　　严瑾则围绕“向上永远最美：教育者的责任与担当”的主题，结合自身经历给同学们上了一堂生动的人生课，她希望同学们永远积极向上，做一个选择“向善”、不断“成长”、学会“选择”、终身“学习”的“最美”教师。

　　金荷华以“爱情教育：人格养成的重要因素”为主题，从爱情内涵的诠释、爱情教育的重要性、爱情教育的途径及策略三个方面解读了爱情教育，指出：爱情教育，是发展学生“核心素养”的必备环节。她鼓励同学们阅读经典、正视价值观多元化的社会现实，辩证分析爱情婚姻中的道德、精神与物质问题，不断提升自我。

　　李洪天在总结讲话中表示，四位嘉宾的发言既有理论深度，又有现实案例。她们与大家畅谈人生经历、分享成功感悟，她们的言传身教，弘扬了“自尊、自信、自立、自强”的时代精神，激发着广大学生的社会责任，引导着广大学生发挥聪明才智创造幸福人生。他指出，此次论坛活动，有思想性、针对性、示范性，希望学校不断开展高品位、高格调的人文活动，打造文化活动品牌，引导广大学生提高自身思想水平、文化内涵、业务能力、心理健康等综合素质。

　　据悉，中国伦理学会教育伦理学专业委员会有计划、有步骤、有选择地与全国各地各级各类学校、教育工会、教育行政和宣传部门通力合作，创建“全国师德建设实践与创新基地”。第一批１８所学校（大中小学）已在建，江苏第二师范学院在此之列。