编者按

　　8月30日，四川省委宣传部、省委党校、省教育厅、省社科联、省社科院联合主办的“四川省贯彻落实‘四个全面’战略布局研讨会”在成都召开。与会者围绕协调推进“四个全面”战略布局这一主题，紧密结合四川实际，进行了深入研讨交流。本报摘要刊登精彩发言，以飨读者。

　　下足“绣花”功夫 倾注“工匠”精神

　　□降初

　　党的十八大以来，习近平总书记就脱贫攻坚发表了一系列新思想新观点新论断，形成了新时期扶贫开发重要战略思想，开创了我国扶贫工作的崭新境界，是我们打赢脱贫攻坚战的制胜法宝。在省委、省政府的坚强领导下，四川扶贫系统提高政治站位，主动担当担责，坚持人民为中心的发展思想，始终聚焦“两不愁、三保障”和“四个好”目标，狠下“绣花”功夫，一针一线绣好我省脱贫攻坚这幅民生“大蜀绣”。

　　一是充分发挥“三大作用”，狠抓脱贫攻坚决策部署落地落实。发挥“总参谋”作用，协助领导抓落实。立足参之有道、谋之有方，坚持在全局中观势、在大局中谋事，周密设计推进措施、方法步骤；发挥“总指挥”作用，协调各方抓落实。着力把左右、内外的干劲调动起来、力量聚合起来，及时定任务、定责任、定时限、定标准，把每项工作承转出去、执行下去。发挥“总督察”作用，督导基层抓落实。加大督查之力，增强督查之智，督促落实脱贫攻坚政策措施。二是下细功夫解决“扶持谁”的问题，精准建档立卡“识真贫”。下实功夫解决“谁来扶”的问题，精准定责履职“真扶贫”。下深功夫解决“怎么扶”的问题，精准对症施策“扶真贫”。下严功夫解决好“如何退”的问题，精准考评销号“真脱贫”。三是科学分析脱贫攻坚各个阶段的发展趋势和存在矛盾，及早提出应对之策，争取工作上的主动作为，避免被动应付。坚持真考实评，防止弄虚作假、“数字脱贫”。确保扶贫工作务实，脱贫过程扎实，脱贫结果真实。四是统筹处理好“点”与“面”的关系，着力抓好精准扶贫精准脱贫示范带动；处理好建档立卡贫困户与临界状态群众的关系，积极探索对临界状态群众的帮扶政策措施；处理好“输血”与“造血”的关系，解决好贫困地区存在的突出问题和困难，办好贫困群众最急需办的事，着力增强贫困地区、贫困群众“造血”功能；处理好物质与精神的关系，坚持扶贫与扶智、扶贫志结合；处理好制度安排和压实责任的关系，保扶贫政策落实和目标实现；处理好继续攻坚和防止返贫的关系，对年度计划脱贫摘帽的扶贫对象，集中优势力量开展帮扶，确保完成脱贫摘帽任务。对已脱贫对象定期开展“回头看”“回头帮”，做到脱贫不脱政策、不脱项目、不脱帮扶，通过精准扶贫整体提升“三农”工作水平。

　　（作者系省政府副秘书长，省扶贫和移民工作局党组书记、局长）

　　主动服务“四个全面”战略布局

　　□朱世宏

　　实现“四个全面”战略布局，根本靠创新，关键是人才，基础在教育。必须把教育放在“四个全面”战略布局中，从经济发展新常态的大逻辑定位教育工作、部署教育工作。坚持用“四个全面”统领我省教育工作，坚持把教育工作放在优先发展的战略地位，坚持把改革创新作为教育发展的强大动力，坚持把服务社会作为树人育才的基本要求。

　　“四个全面”战略布局要求我们一定要站在“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度，深刻把握全面建成小康社会的本质要求，要坚持立德树人，发挥好教育传承创新优秀传统文化、塑造新一代国民的根本作用；要坚持创新驱动，发挥教育提升人力资本素质、加速人力资本积累的基础性作用；要坚持民生为本，发挥教育惠民富民、奠基全面建成小康社会建设的关键作用，切实提高教育的适应能力、服务能力、引领能力，加快推进教育现代化。要主动肩负“全面深化改革”的教育担当。教育系统落实“全面深化改革”，就是要以让人民群众享有更好更公平的教育为出发点和落脚点，全面深化教育领域综合改革，坚决破除制约教育科学发展的体制机制弊端，加快破解人民群众急切期盼解决的热点难点问题，努力办好人民满意的教育。要深入践行“全面依法治国”的教育路径。法治是国家现代化的标志。为落实全面依法治国和全面依法治省的战略部署，我们按照《四川省教育系统深入推进依法治教行动计划（2015—2020年）》，坚定不移地推进法治机关、法治学校、法治教育“一体化建设”，逐步形成教育系统依法治理、学校依法治校、教师依法执教的局面。加强法治教育宣传，创新法治人才培养，加强法学师资队伍建设，推动形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系。要积极推动“全面从严治党”的教育作为。教育作为承载“传道授业解惑”重任的平台，其清明程度直接关系到国家和民族的未来，必须全面从严治党，营造教育领域良好政治生态，坚守一方净土。毫不松懈地抓好意识形态工作。

　　我们一定要自觉用“四个全面”战略布局统一思想、引领工作，凝心聚力把我省教育推向前进，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开！

　　（作者系省委教育工委书记，教育厅党组书记、厅长）