过去，人们常用“千军万马过独木桥”来形容开学考试的竞争激烈程度，现在，这样的趋势似乎正向低龄蔓延。

　　招考流程越来越明晰，过程越来越规范，但“僧多粥少”，升学压力还是摆在那里。

　　在国外，学生如何进入心仪的学校？除了成绩，学校会考量学生哪些方面的能力？让我们把视线转向瑞典，看看那里的升学之路怎么走。

　　考量“相对距离” 照顾“兄弟团聚”

　　瑞典的基础教育体系和很多国家一致，大多数儿童会先进入幼儿园进行学习。不过，由于瑞典对儿童上幼儿园不做强制要求，适龄儿童可直接进入小学学习，并不是所有儿童都会去幼儿园就读。

　　不少小学都设有小学预备班，年满6周岁的儿童都可以申请就读。上完预备班后，可以不再申请、直接在同一所小学开始小学阶段的教育。

　　如何决定孩子去哪里上学呢？

　　入学前一年的9-12月，学校会陆续举办开放日活动，来年年初会有1个月的时间开放网上申请，每个孩子可以申请3所学校。接下来的几个月时间，主要是学校筛选，家长回复，再根据各方情况统筹决定孩子的最终录取。

　　公立小学预备班和公立小学的录取主要考虑就近原则，一般要求孩子距离学校的步行距离不超过2公里。可以说，对距离的考量方式具有瑞典特色，因为他们不仅对各个孩子离学校的距离进行排序，还要对各个孩子进入周边其他学校的距离长短进行考虑，这就是所谓的“相对距离”。

　　举例来说，如果有学生A和学生B申请同一所小学，且距离小学的距离都在2公里以内，尽管B比A距离该学校更近，但A 距离另一所小学的距离比B距离另一所小学的距离更长，那学校就会优先考虑A。在距离的测算上，瑞典的标准是步行或骑行距离而非乘坐公共交通的距离。对他们来说，学生为了就读某一所学校而每天花费数小时的通勤时间是不可想象的。

　　距离之外，还照顾血缘。在公立小学，如果一个家庭内已有一个孩子在该学校就读，为照顾“兄弟团聚”，只要家庭登记住址一致，瑞典政府要求学校优先考虑有兄弟姐妹在该校就读的申请者。这样做，既是给孩子们一份熟悉感，也为家长省去了不少麻烦。