高校科技成果

　　如何冲出“象牙塔”

　　2015年我国高校科技成果转化率不到10%，转让和许可成功专利仅占“活专利”的2.03%，与发达国家高校80%转化率和30%产业化率差距甚远。同时，我国高校科技成果转化的研发、中试和商品化资金投入仅为1∶1∶10，而美国高校这一比例是1∶10∶100。这些数据既说明高校成果转化率低已成为困扰我国创新驱动的突出难题，也表明解决这一难题的关键环节在成果转化的后阶段。

　　1、高校科技成果转化的最佳模式

　　高校科技成果的转移转化主要有四种模式——直接实施、成果转让、实施许可和合作转化。

　　直接实施多在高校内部进行，也就是由校办企业转化。近日颁布的《关于加强高等学校科技成果转移转化工作的若干意见》提出，高校成果转化收益全部留归学校，且成果完成人可与学校签订协议对成果进行转化，享有相应权益。此政策使高校自办企业模式突破了旧有的国有资产处分、产权结构等桎梏，呈现出相应优势。但因高校与市场结合并不紧密、经费和市场化专业人员短缺，发展质量仍然受限。

　　后三种模式多为高校外部转化。当技术应用前景不明朗时，企业逐利避害的本性决定了成果转让的模式不易实现。在实践中，以实施许可与合作转化为基准的技术入股、产学研合作、科技园或创业中心孵化，包括政府牵线的多形态利益联动转化等，是当前成果转化的主要模式。但这些模式主体间利益牵扯，涉及多重法律关系，需以完善的转化服务体系为依托。而这又恰是我国科技成果转化的一大薄弱环节，因此也导致成果转移转化不顺畅。

　　那么，高校科技成果转化的最佳模式是什么？不同学科属性的成果转化契合模式与途径需求各异，如电子信息类成果市场更新速度快、须不断迭代，但先进材料类研发周期长、市场周期也相应较长。因此高校科技成果转化的最佳模式是根据创新技术工程化进程和社会需求，结合市场业绩及短、中、长期目标，自主选择成果转化、投资和授权等具有可行性的方式。具体转化过程中，可评估作价挂牌交易、也可协议定价，或采用无形资产有序投入方式，以提高成果转化的成功率。