内容摘要:“中外合作办学”缘何被叫停?严格控制外国高校连锁办学,防止低成本重复性学科建设,推动中外合作办学向高质量建设阶段迈进。
关键词:中外合作办学;叫停;合作办学项目;合作;合作办学机构;高校
作者简介:
“中外合作办学”缘何被叫停?
日前,经专家对湖北省高校30个中外合作办学项目评审,14所高校的26个中外合作办学项目停止招生,待在校生毕业后停办。
此次被“叫停”的26个项目中有25个为专科层次,专业主要是计算机应用技术、电子商务、国际贸易等相对热门的专业。
事实上,湖北省叫停中外合作办学项目已不是第一次。2015年4月,湖北大学等6所省属本科院校的9个专科层次中外合作办学项目停办。前两年,湖北省也有一些专科层次中外合作办学项目停办。
2014年底,教育部也曾公示过已停止办学活动的252个本科以下层次中外合作办学机构和项目。
中外合作办学留学成本相对低廉,专业设置多样化,出国率高,比起动辄上百万元的留学费,确实为学生提供了一条“中间道路”。自2003年国家《中外合作办学条例》出台后,中外合作办学在我国呈快速发展势头。2015年5月在华中科技大学举行的全国中外合作办学机构院长联席会第二次会议透露,全国近600所高校举办中外合作办学项目和机构2058个,毕业生超过150万名。
但是最近几年,中外合作办学乱象严重。骗招、巧立名目乱收费、连锁店式经营、学生质量无保证等问题多次被揭露。北京、广州的合作办学机构甚至出现过宣传“无须高考成绩可拿本科文凭”,学生都不知道拿的是什么性质的文凭。
记者就此次湖北26个中外合作办学项目被停办采访了业内人士和专家,他们表示部分中外合作办学项目停办是情理之中的事。
湖北省教育厅相关负责人表示,停办的主要原因有两个:一是政策原因,即公办本科高校除新设置高校逐年调减专科,其他本科高校不再安排专科计划;二是部分项目因为招生困难大、办学规模小、引进资源较少等原因,没能产生较好的办学效益,主动申请了停办。







