春节刚过，各艺术院校的艺术类考试陆续拉开帷幕，“艺考”又成为社会关注的热点。

　　“艺考热”本是一个老话题，尽管教育主管部门和各媒体纷纷呼吁为艺考降温，但艺考及有关艺考的话题，依旧年年热议年年热。就拿中国美术学院和北京电影学院的报考情况为例，今年全国共有约6.5万人次报考中国美术学院，比去年增加了8000人次。北京电影学院总报考人次38144人次，也创历史新高。

　　当然，在并未降温的艺考“热”中，我们还是能够捕捉到一些“冷静”的变化与新趋势。

　　首先是强化文化课成绩，改变艺考“低门槛”的观念误区。记者观察发现，各大艺术院校纷纷在专业考试难度不减的同时，强化了对于文化课成绩的要求。中央戏剧学院在去年就已明确，表演专业的文化课分数线将分省划定，且不低于当地二批录取分数线的65%。此外，对于专业成绩前三名的考生，高考总分可在分数线下20分录取的政策，从2016年起也被取消。

　　而就在不久前，教育部办公厅也在《关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》中专门强调，各高校要采取有效措施，切实纠正当前部分特殊类型招生中对考生文化课成绩录取要求偏低的问题，还明确表示，“各地各高校不得为了完成招生计划而降低对考生文化课成绩的标准，教育部将对有关地方和高校文化课划线情况进行抽查。”

　　对此，中央戏剧学院副院长郝戎表示，提高对于高考生文化课成绩的考核要求“是一件好事，演员拼到最后就是拼文化，政策调整，或许导致学校在短期内流失几个能唱会跳的人才，但从长远看，更有助于学校招到一批在演艺道路上有文化底蕴、高素质的好苗子”。

　　不少学者指出，长久以来，较低的文化课成绩门槛，使得社会上有一些错误的认识，误以为艺术院校对于文化素质要求不高，这使得不少考生为了躲避成绩不高的劣势，在高考前夕突击学习一门艺术，希望将艺考作为上大学的敲门砖。殊不知，这种错误的认知，一方面使得艺术考试——这门本为培养艺术人才而设置的专业性极强的考试，淡化了艺术性与严肃性，另一方面也导致了不少学生虽侥幸进了大学之门，却终因对艺术领悟不高，而在未来的职业发展中碰壁。