内容摘要:校长郑晓静院士说“本科教学是高校经常性的中心工作,提升本科教育质量,就是要实现从‘以学科为本’向‘以学生为本’的转变,从‘以教为主’向‘以学为主、教学相长’的转变,从‘要我上课’到‘我要上课’的转变。
关键词:学生;本科教育;高考;阵势;科大
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今年7月7日,西安电子科技大学经济与管理学院行政管理专业2012级本科生冷静走进考场,她习惯性地拿出手机,“唉?怎么回事,居然没信号!”抬头一看,教室前方的讲台上,一台手机信号屏蔽器正在工作着。
在考场放置手机信号屏蔽器,是西电今年做严做实做细本科教育教学工作的一个缩影。从今年5月份召开本科教育质量提升工作会议,出台《关于进一步提升本科教育质量的若干意见》以来,无论是课堂教学,还是结业考试,或者毕业设计等关键环节,西安电子科技大学本科教育教学的面貌都正在发生着深刻的变化。
考风考纪从严:期末考试和高考差不多
严肃期末考试的考风考纪,是西安电子科技大学今年重点抓的一项工作。学校明确规定:严明学习纪律,严格考试管理、严肃考场纪律,严格评分标准,坚决杜绝考试作弊现象。在今年的监考工作中,一批具有高级职称的专业课教师也走进了考场。
教务处副处长辛红介绍说,今年考试时还要求学生携带身份证、一卡通(学生证),并要求监考人员考前逐一进行核实。“对于在考试中违反学校纪律的学生,会按照规定严肃处理。”
大一学生李梦鹤感觉自己又回到了高考:“一进入考场,就可以明显感觉到这种变化,阵势搞得跟参加高考差不多!”
物理与光电工程学院秦翰林副教授和机电工程学院的高级工程师李希文都认为,让在职教师直接参与监考工作,体现了监考的严肃性与神圣性,教师还可以从考试现场,了解到学生学习课程存在的问题,以便在今后教学工作中采取更加有针对性的措施。







