内容摘要:一个国际赛道, 18个国外大学生创新创业项目参赛,让本届“互联网+”大学生创新创业大赛与往届相比有些许不同。
关键词:创新创业;中国;双创;大赛;大学生
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“双创”是中国的更是世界的
——第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛观察之三
一个国际赛道,18个国外大学生创新创业项目参赛,让本届“互联网+”大学生创新创业大赛与往届相比有些许不同。
“大赛开赛至今,来自美国、加拿大、澳大利亚、英国、日本等国高校的团队主动参与,包括港澳台地区,一共有116个项目报名参赛。经过初选,除港澳台地区,最终有18个国外大学的项目入围国际赛道的决赛。”教育部高教司副司长范海林说,虽然国际赛道是第一次尝试,但相信未来大赛会吸引更多国外高校参赛,真正办成一项国际性创新创业大赛。
“双创”是个世界性课题
作为项目联合创始人之一,来自瑞典皇家理工学院的朱楚将精心打造的“Sqore”项目带到了本届大赛的“国际赛道”。
“像‘互联网+’这么大规模的创新创业大赛在国外很少见,国外政府对创新创业的推动力度也没有国内大,更不要说国内很多高校都有一套完备的创新创业系统,但国内外创新创业教育的趋势却是越来越趋同。”朱楚说。
“‘双创’实际是国际课题,不光是中国面临的课题,只是我们走在了世界的前列。”范海林说,全世界都已经认识到创新是经济发展的重要推动力。
2014年9月,国务院总理李克强在夏季达沃斯论坛上公开发出“大众创业、万众创新”的号召。2017年4月,联合国大会通过决议,将每年的4月21日指定为“世界创意和创新日”,并呼吁各国支持大众创业、万众创新。通过该决议,“双创”为全球课题贡献了中国智慧。
2015年5月,《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》印发。至今,创新创业教育已在高校渐成气候,逐步实现从课程设置到课程体系、育人模式的系统化转变。
“大赛是引导带动高校创新创业教育的一个具体举措。”范海林说,在我国创新驱动发展战略的带动下,作为最有创意、创新精神最强的群体,高校师生正成为“双创”的重要支撑力量。







