内容摘要:苏州大学“古典文学的城市书写”课程日前在“学堂在线”MOOC平台上正式上线,这也是该校在这个最大中文慕课平台的首次亮相。而在此之前,这门课程作为学校网络公选课已在苏大校内成功开设。
关键词:课程;大学课堂;上网;学生;网络
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给大学课堂一个上网的理由
——苏州大学慕课教学的探索改革与实践
■通讯员 丁姗
苏州大学“古典文学的城市书写”课程日前在“学堂在线”MOOC平台上正式上线,这也是该校在这个最大中文慕课平台的首次亮相。而在此之前,这门课程作为学校网络公选课已在苏大校内成功开设。
近年来,网络慕课(MOOC,大规模开放在线课程)在全球风行,国内的各大高校也纷纷推出慕课。随着慕课进驻高等教育的阵地,从“网民课程”变成了高教课程体系的“正规军”,大学课堂也正悄然变脸。带给学生、教师的,不仅仅是传统课堂教学模式的改变。
解决多校区办学难题
苏州大学大二学生代龙燕登录苏大云课堂,进入公选课《昆曲艺术》的学习。除了完成网上课程学习外,他还将和同学一起学唱昆曲,欣赏昆曲演出,完成寻访昆曲遗址、访问昆曲演员的调研报告,在期末还要提交一段自己演唱的昆曲音频作为对学习效果的检验。“对这样能多方位体验昆曲艺术的课程,我和同学都非常期待。”代龙燕说。
身处昆曲的发源地,苏州大学长久以来有着昆曲教学的传统。在试水网络慕课之前,文学院周秦教授主讲的“昆曲艺术”已经在文学院开设了二十余年。周秦携笛上讲台,手把手教授昆曲传唱,让这门极具中国传统文化特色的选修课一直受到大学生的欢迎,也在校内培养了一大批年轻的昆曲“戏虫”。
“昆曲艺术的传承发扬需要更多观众,网络是个很好的平台。”周秦说,“昆曲艺术”的首次“触网”源于入选国家级精品视频公开课。花费数月精心录制的课程一经在爱课程、网易公开课等播出,就吸引到了极高的人气,短短时间内就被追捧两万多次,名列当年凤凰网评选的中国最受欢迎学术类网络课程之一。
墙内开花,不应该只在墙外香。2013年上半年开始,基于入选国家级精品视频公开课的4门视频课程,苏大开始尝试建设校内慕课平台,将优秀的教育资源加以整合优化和共享利用。







