内容摘要:“虎爸”孙建国:成功留学≠留学成功本报记者张宝钰来源:中国青年报(2016年 08月 05日 05版)。孙建国告诉记者,低龄留学去美国最大的优势便是孩子能够很早接触美国的文化,这跟大学去定向性的修读某一个专业不同,高中阶段是发掘人爱好的关键时期,因此更不能选择性地学习某几个学科。2012年,他创办全托管理机构威斯康星国际学院(WIA),这个看上去让人有些摸不着门道的学校,其实是孙建国在留学后服务市场的最新拓展。在孙建国看来,他要在WIA项目上注入自己的教育理念,“不是中式也不是西式,应该是中西合璧,我要把这种理念输入到整个WIA团队,进而影响到跟我们合作的高中,共同形成以学生为中心的类似家庭的教育文化”。
关键词:学校;孩子;孙建国表示;虎爸;家长;留学生;教育;记者;美国高中;蔡美儿
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“虎爸”孙建国:成功留学≠留学成功
家庭教育“严而不厉”
不久前,记者在北京一次留学咨询讲座上,见到了美国精英高中全托管理机构威斯康星国际学院(WIA)的创办人孙建国。由于长相酷似马云,他被现场很多学生亲切地称为“马校长”。不过,比“马校长”这一身份更吸引人的,是他的“虎爸”身份。
由于一双儿女在美国成绩优异、表现突出,孙建国被国内媒体称为“虎爸”。“虎爸”的儿子毕业于芝加哥大学布斯商学院,目前就职于高盛集团,女儿初中毕业便参加美国高考SAT,成绩接近满分。“虎爸”本人也是学霸,早年毕业于北京大学,是1977年恢复高考后第三批进入大学的青年,毕业后赴美留学生活至今。
相信很多人对“虎妈”蔡美儿印象颇深。蔡美儿严苛的十条家规(比如不准有科目成绩低于A,除了体育与话剧外,其他科目不准拿不到第一,不准练习钢琴及小提琴以外的乐器等),曾在中美两国引起激烈讨论,美国《华尔街日报》连载了她的故事,《时代》周刊将她选为封面人物。
跟蔡美儿严苛的方式有所不同,孙建国表示,自己教育孩子是“严而不厉”。“准确来说应该是中西合璧,我对他们的要求很高,但很少通过训斥的方式指责他们,我允许他们犯错误,知错就改就好。”孙建国告诉记者。
在孙建国看来,教育孩子最有效的办法是花时间跟他们在一起。青少年的特点是觉得自己长大了就想独立,不爱同父母在一起,这就要求父母理解孩子的喜好,创造孩子愿意与你交流的机会和环境,比如一起去旅行的路上。
在教育孩子这件事上,一千个家庭有一千种做法,孙建国显然也有自己的那一套。他向记者表示,“我并不喜欢‘虎爸’这个称呼,我愿意跟学生和家长分享我的经验”。
“我们家没有什么特殊的家规,如果说有,那就是父母需要帮孩子做一些必要的规划,提供给他们一些意见,让小孩在有限的时间里做到德智体全面发展。”孙建国表示,比如在小学和初中阶段,会带他们去图书馆,养成阅读的习惯,经常跟他们聊时事、经济,培养他们对外界和他人的关心。
为了发掘子女的兴趣和特长,孙建国努力给他们提供各种可能的机会。“女儿擅长写作,我建议她加入校报当编辑和记者;她喜欢高尔夫,我们就让她报名学校的高尔夫队;她喜欢帮助别人,我们鼓励她加入学校的志愿者协会……一旦锁定了他们的兴趣和特长,事情就会变得非常简单,根本不需要催促和监督。”







