人民网悉尼10月28日电 澳大利亚米切尔研究所最新发布的报告显示，澳洲中学生的阅读水平及学业完成率明显下降，为国家教育敲响警钟。

　　据澳大利亚《新日报》报道，研究显示，28.4%的澳大利亚7年级的中学生阅读能力低于国际平均水平。此外，26%的19岁青年未能完成12年级的高中课程或取得相应的职业中专三级证书（Certificate III）。米切尔研究所所长萨拉·格洛弗博士对此数据表示担忧，称当前教育是对潜在人才的浪费，且对本国的经济和未来发展极为不利。

　　《2015澳大利亚教育机遇报告》还指出，优等生与后进生之间的差距不断拉大。此外，来自富裕和贫困家庭的学生也存在明显差距，有40%的19岁贫困学生提早辍学，而同龄富裕学生辍学率仅10%。对此，格洛弗称，在弱势学校开设更有针对性的课程并加大资金投入，将缓解澳大利亚教育差距不断扩大的现象。

　　澳大利亚教育部长发言人则表示，政府已为澳洲接下来4年的教育投入了695亿澳元，在2014至2015年度的基础上，增长了27.9%。（实习生 张洵）