英国中小学新的课程改革为出版商提供了巨大的机遇，英国教育出版商从竞争加剧、学校加大数字投入以及海外市场增长中获得了更大收益。

　　今年秋季开始是新课标教学的第一阶段，最先影响到小学低年级，到2016年所有学校都将受到影响。学乐社教育出版总监鲁宾·亨特认为，这对所有出版商都是一大机遇。

　　2013年宣布进行新课改时，许多教师联盟都提出，2014年就实施新教改不太现实，但这并没有改变课改的实施时间表。许多老师和学校都对课改感到忧虑。所以，虽然新课改会使教材有好的销售，但是对出版商来说是一个繁忙的一年。

　　新课改意味着学校和老师都将有更多的自由选择更多的资源。霍德教育公司执行总监李斯·特赖布表示，一段时间以来，市场都比以前开放，也更具竞争性。

　　教育评估公司GLEducation总监安德鲁·斯拉夫司认为当前政策体现了竞争的民主化，这不只体现在课程规划上。引入大学这种不必按课程教学的教学方式，意味着学校在寻找更广、更全面的学生学业评估方式。数字教材的销售在增长，特赖布表示，今年该社第一次超过50%的收入来自数字产品。

　　柯林斯教育公司执行出版人安德鲁·弗里曼也同意这个观点，他表示，各校间数字化的程度不同，有的学校以纸本教材为主，有的学校已经完全转为数字教材了。所以我们要推出适合每个人的教材。

　　国际市场是教材增长的主要业务，英国出版商协会2013年报显示，英国去年纸本教材出口增长了11.2%，主要是中东和南非地区有95.8%的增长。

　　根据统计，2013年英国出版商中小学图书收入增长1.8%至2.96亿英镑，其中1600万英镑来自数字产品的收入，1.17亿英镑来自出口收入。过去5年英国出版商基于教育的收入增长了9.5%。

　　2013年英国纸本书市场——书店和直销渠道——下滑了5.3%，阅读教辅收入减少500万英镑是主要原因。教育类图书在英国的实体书店仍是一大收入来源。为迎接即将到来的开学季，瓦特斯通书店今年把教辅图书搬到了一层（原来在二层销售）醒目位置。

　　2014年上半年，英国中小学教材收入增长5.1%，这个数字还会继续增长。