习主席系列重要讲话，深刻回答了我们党从哪里来、到哪里去、走什么样的路、实现什么样的目标等方向性根本性长远性重大问题，是党的执政理念和行动纲领的“宣扬书”，是激励全党不忘初心、继续前行的“动员令”，是开展“两学一做”学习教育的“指南针”。开展学习教育必须认真学习贯彻习主席系列重要讲话精神，以更高的认识、标准和状态抓工作、促落实。

　　一、要深化思想认识，着力在“真学”上下功夫

　　要自觉把“两学一做”学习教育，放在习主席从严治党步步拓展深入、落细落实的大思路中来理解把握，放在即将召开十九大、改革和反腐进入关键期的大背景下来理解把握，进一步提升站位和境界，不断改进学风，推动学习教育入心落地。

　　一是要着眼看齐紧跟学，解决好方向问题。思想认识越深，抓工作定位才会越准确、方向才会越正确。“两学一做”的核心内容就是学习贯彻习主席系列重要讲话精神，并用以统领思想、统一步调。习主席重要讲话解决了学习教育往哪深、怎么深的问题，是一次思想再统一、再发动。要紧紧跟上习主席新理念新思想新战略，借助党委中心组学习、党日等时机抓好观点掌握，利用领导干部和军地专家宣讲抓好辅导解读，结合专题学习讨论和3个大讨论抓好消化吸收，以韦编三绝的精神务穷精义、见骨见髓，切实学出新境界、新标准、新气象。

　　二是要突出应知应会应做学，解决好基础问题。党员的底子越厚实，党的根基才会更加牢固。“两学一做”的一个关键切入点就是抓党员应知应会应做的学习教育，从党员最基本、最起码的要求抓起严起。习主席重要讲话回顾光辉历程，展望光明前景，是一次党的知识和主张的普及教育。当前有的同志对马克思主义、党的创新理论、党章党规、党的优良传统掌握不牢固、不透彻，对党的政治主张、路线方针政策宣扬不自觉、不经常，对骂党、抹黑党的言论批驳不自信、不擅长。学习教育要对照应知应会应做的规定内容，结合实际采取一周集中议集中学、一事一议学、随时议随时学等方式，把应知的内容掌握牢、应会的本领学到手、应做的事情记在心。

　　三是要围绕自我改造学，解决好提高问题。学习越知不足，学起来才越不知足。“两学一做”的一个重要目的就是回炉思想、提纯党性、改造提高。习主席讲，“自我改造提高不容易，需要很大决心”，“全党要以自我革命的政治勇气，着力解决自身存在的突出问题，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力”。从当前学习教育看，有的没有把自身完全摆进去，抓学习教育简单化、形式化的做法多，从自我改造的层面对待学习教育少,净化思想、强化党性、解决问题的主动性自觉性不强。抓学习教育不仅要看学了多少、更要看学进去没有，搞清楚自己的问题有哪些、努力的方向在哪里，带着感情学，带着问题学，带着求知进取的渴望学，带着自我加压的紧迫感学，做到学有所悟、学有所获。