内容摘要：迪亚斯教授提出如下主张：首先， 在高等教育作为社会公共产品的理论前提下， 大学有义务扮演好培养人力资源的角色， 通过有社会针对性的课程项目为青年学生提供公平的教育机会从而实现人类文明的发展；其次，面临商业化、功利化的挑战， 高等教育要积极履行社会道德批判功能，做好世界和平文化的代言人；再次，在全球化背景下， 高等教育要重视国际大学之间的交流与合作，促进全球人才流动和知识共享，同时大学要弘扬民族文化，避免成为个别发达国家大学模式的附庸品；最后，迪亚斯教授期望，中国作为世界大国应理性发展高等教育，为人类可持续发展承担更大的责任。
关键词：高等教育;新趋势;公共产品;社会责任;大学自治
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摘 要：在访谈中，迪亚斯教授提出如下主张：首先，在高等教育作为社会公共产品的理论前提下，大学有义务扮演好培养人力资源的角色，通过有社会针对性的课程项目为青年学生提供公平的教育机会从而实现人类文明的发展；其次，面临商业化、功利化的挑战，高等教育要积极履行社会道德批判功能，做好世界和平文化的代言人；再次，在全球化背景下，高等教育要重视国际大学之间的交流与合作，促进全球人才流动和知识共享，同时大学要弘扬民族文化，避免成为个别发达国家大学模式的附庸品；最后，迪亚斯教授期望，中国作为世界大国应理性发展高等教育，为人类可持续发展承担更大的责任。
关键词：高等教育 新趋势 公共产品 社会责任 大学自治
作者简介：Marco Antonio Rodrigues Dias （1938— ），男，巴西里约热内卢人，博士，巴西利亚大学教授，联合国教科文组织（巴黎）前高教处处长，主要从事国际高等教育政策研究；杨习超 （1972— ），男，河南获嘉人，苏州大学教育学院博士生，杭州电子科技大学外国语学院副教授，主要从事高等教育历史研究。
