内容摘要：在系统总结科研管理制度设计理念、运行机制及实践效用的基础上，进一步分析了现阶段大学（尤其是地方大学）人文社会科学研究由“数量提高”向“质量提升”、“外延拓展”向“内涵建设”转型的必要性和可行性，并从“文化校园建设”“师资队伍建设”和“社会服务”等多维视角详细阐释了大学科研管理转型的理念创新、具体内涵、实现路径、困难预期、应对举措等
关键词：大学;人文社会科学;科研管理;制度设计;文化校园
作者简介：
摘 要：在系统总结科研管理制度设计理念、运行机制及实践效用的基础上，进一步分析了现阶段大学（尤其是地方大学）人文社会科学研究由“数量提高”向“质量提升”、“外延拓展”向“内涵建设”转型的必要性和可行性，并从“文化校园建设”“师资队伍建设”和“社会服务”等多维视角详细阐释了大学科研管理转型的理念创新、具体内涵、实现路径、困难预期、应对举措等。
关键词：大学 人文社会科学 科研管理 制度设计 文化校园
作者简介：田晓明（1964— ），男，江苏如皋人，苏州大学副校长兼人文社会科学院院长，苏州大学心理系教授、博士生导师，主要从事管理心理学、高等教育管理研究；徐维英（1978— ），女，江苏无锡人，苏州大学中国特色城镇化研究中心副主任、人文社会科学院基地建设办公室主任，主要从事高等教育管理研究。
基金项目：江苏省高校哲学社会科学重大项目“大学文化传承与创新功能之理论分析与对策研究——基于人文社会科学研究视野”（项目编号：2012ZDAXM 006）的阶段性研究成果。
