【读史】

　　1917年1月4日，被一封电报从法国征召回来的蔡元培，冒着风雪北上，在国人殷切期盼中到任北大。

　　孕育于存亡之际、诞生于百日维新的京师大学堂，终于在整整18年后迎来了让自己脱胎换骨、涅槃重生的蔡校长。

　　光绪帝“以期人才辈出、共济时艰”的大学堂，没能挽救大清朝。蔡校长改造后的北京大学，却真正拉开了中国现代高等学府之大幕。在蔡元培执掌北大一百周年的日子，让我们在校园里寻找蔡校长。

　　完全人格、首在体育

　　“完全人格、首在体育”八个大字高高挂在北大第二体育馆网球场上。这是100年后蔡元培留在这所大学的痕迹之一。

　　1912年5月，蔡元培提出“普通教育养成国民健全之人格，教育者是养成人格之事业”。1919年2月，蔡元培提出“今日之完全人格，亦即新教育之标准也”。在“完全人格”中，蔡元培将体育置于首位，一体育、二智育、三德育、四美育。“这四育是一样重要的，不可放松一项的。”

　　体育重要，人所共知。但从完全人格的高度认识和发展体育，北大师生显然得益于蔡先生。

　　如今，未名湖北岸七座传统式样的小楼，依然名为“德才均备体健全”七斋，寓示着这个校园对青年完全人格的期待。《北京大学章程》更是在总则中写明“培养以天下为己任，具有健康体魄与健全人格、独立思考与创新精神、实践能力与全球视野的卓越人才”。

　　科学救国、美育救国

　　蔡校长特别倡导的不仅是体育，还有美育。蔡先生临终不忘“科学救国、美育救国”。

　　科学因其直接的功用，更因“科学技术是第一生产力”为世人所推崇。与“科学”相比，“美育”更因缺少直接的功用，世俗话语中很少提及。

　　蔡元培任校长时，亲自开设美学课，着手编写《美学通论》，组织“画法研究会”“书法研究会”“音乐研究会”，聘请徐悲鸿等一批著名艺术家到北大授课和指导学生艺术活动。

　　如今，北大要求所有本科生必须修习艺术美学课程，仅2016年开放的“艺美”通选课就达82门。燕南园56号院，曾经是老校长周培源先生的寓所，现在是北大美学与美育研究中心所在地。现在，八大学生艺术团、各类美学艺术社团、新生音乐会、校友新年音乐会，都在静静地滋养着这所大学的艺术氛围。

　　很明显，北大对美学美育的重视，溯源至蔡先生，得益于蔡先生。

　　在今天的北大校园寻找蔡校长，最显而易见的，就是未名湖南岸苍松翠柏丛中，巍然庄严的蔡先生铜像。

　　校园立像，纪念先贤，古今中外，并不少见。

　　少见的是，在蔡元培先生的像前，一年365天，每天都有师生校友敬献的鲜花。北大人每有难以排遣之郁闷，一则未名湖边徜徉，二则蔡校长像前伫立。这些都给人以平静和力量。

　　校徽上的沉重担当

　　北大传承蔡校长的，还有校徽。校徽是蔡校长请鲁迅先生设计的。

　　校徽之图意为“三人成众”，肩负起开启民智、培育英才之重任。凝视校徽，怎么看，都像是一张苦脸。似乎寓示，北大从诞生开始，就要在苦难深重中担当。