宁波大红鹰学院国泰安创业学院学生发起的宁波鹰盟商贸有限公司创业团队工作现场。光明日报记者 张进中摄

　　指针指向七点半，天津中德职业技术学院大三学生李志仁刚好走到数控技术车间门口，他如今是中德学院里的“名人”。一个多月前，正是在这个车间，他和学弟王明靖、张少华用整整三天时间完成的传统益智玩具“鲁班锁”，被选为李克强总理访德时送给德国总理默克尔的“神秘礼物”。

　　“‘逮’到他们可不容易！现在想跟他们合个影都得排队！”中德学院宣传部部长杨晓静笑着对记者说。

　　2014年，我国职教改革的齿轮加速转动：《关于加快发展现代职业教育的决定》明确职教地位，改革开放以来的第三次全国职教工作会议重启顶层设计，部分地方本科酝酿转型有望终结职教“断头路”。一项项切实举措，让职教成为中国教育最热的“年度关键词”。

　　岁末，距全国职教工作会议召开已近半年，本报记者专赴北京、天津、宁波等地采访，捕捉当下职教改革最生动的图景。

　　高职生给清华学生上课

　　职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径……必须高度重视、加快发展。

　　——习近平

　　清华大学基础工业训练中心里，一堂“消失模铸造”课正在进行。上课的，是清华材料系的30多名本科生；代课的，则是陕西工业职业技术学院毕业生王姣姣。

　　如今的王姣姣，连去食堂吃饭都要“听着英语一溜儿小跑”，“我们学校一共有11个人在这里工作，都在抓紧时间充实自己！”

　　改变，发生在实训车间深夜都不曾熄灭的灯光下；希望，书写在越来越多的职教生扬起的笑脸上。

　　正在航汽车间组装节能竞技赛车的中德学院学生王趁新自豪地告诉记者：“学校成立了兴趣社团，全校180间实训车间面向学生开放。虽然晚上9点才关，可大家还是恨不得24小时‘长’在这里。”

　　在学校“景泰蓝大师钟连盛工作室”里“泡”了一整年，北京工业职业技术学院学生刘朝鹤的毕业设计“景泰蓝七彩荷花圆盘”即将出炉。景泰蓝大师钟连盛为学生点赞：“谁说职教没文化，他们是传承民族记忆的生力军！”

　　“让每个人都有人生出彩的机会”，越来越多的“李志仁”“王姣姣”们，正在成为现代职教一张张最好的“名片”。