内容摘要：穿越三国”、“舌尖上的四川”、“兴趣魔方”、“经济课程”……4月24日,成都武侯区实验中学附属小学“新教育实验”全国开放周活动中，该校一系列多姿多彩、个性十足的“儿童课程”展示让嘉宾耳目一新。
关键词：教育实验;学生;选课;小学;成都
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“穿越三国”、“舌尖上的四川”、“兴趣魔方”、“经济课程”……4月24日，成都武侯区实验中学附属小学“新教育实验”全国开放周活动中，该校一系列多姿多彩、个性十足的“儿童课程”展示让嘉宾耳目一新。
与传统的课程相比，“儿童课程”是在稳步提升学生学业成绩的基础上，以学生为中心，为满足学生个性发展需求、提高学生学习主动性而设计的。据介绍，目前学校共开设64门“儿童课程”，内容涉及艺术、阅读、健身、科普、旅游等多方面。每门课都由教师自主选择和开发，按照定题、申报、审定、课程实验的程序进行申报。学生可以跨班级、跨年级自主选择课程和老师，自己做主学习什么课程、按什么顺序来学。
“一旦孩子们的学习形成了一种发自内心的需要，学习就犹如他们生活中的平常事情，产生事半功倍的效果。”校长李镇西认为。
