内容摘要:那是因为桐庐博物馆利用这次科普周的机会,与创业小学联合举办了“走近科学放飞梦想—电动滑行小飞机制作”的活动。小飞机组装虽然还算顺利,但是组装完成后听到最多的声音是“老师,为什么我的小飞机不会动”,“老师,为什么我的飞机是往后走的”。叶轮的风是不是朝前了……”没过一会就能听到“老师老师,我的小飞机会走啦!“既然大家的小飞机都会滑行了,那么你知道小飞机的原理吗?”由于已经到了放学时间,小编也就不卖关子了,“滑翔小飞机利用小电机带动叶轮转动,叶轮把空气吹向后方,空气反过来作用于叶轮……”。小编希望通过馆校联合的方式,宣传科学思想,传播科学方法,培养创新精神与实践能力,提高学生的科技意识和动手能力,培养他们对科学知识的兴趣。
关键词:飞机;叶轮;老师;滑行;电机;科学知识;制作;讲台;创业小学;分发
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如果你要问站上讲台的感觉如何?小编想说面对一张张稚嫩的脸庞,有点紧张!为啥小编有机会站上讲台呢?那是因为桐庐博物馆利用这次科普周的机会,与创业小学联合举办了“走近科学放飞梦想—电动滑行小飞机制作”的活动。
活动开始之前小编和同学们进行了互动暖场,当小编问同学们社会主义核心价值观和桐庐市民“十不”规范的时候,同学们第一时间把自己的小手举了起来。小编还向同学们分发了创建文明城市的宣传册,希望同学们能够从自己做起,为创建文明城市贡献一份属于自己的力量!
好啦,开始我们的滑行机制作啦!在小编讲了制作过程中的注意事项之后,孩子们按照步骤着手制作属于自己的小飞机。小飞机组装虽然还算顺利,但是组装完成后听到最多的声音是“老师,为什么我的小飞机不会动”,“老师,为什么我的飞机是往后走的”。于是小编开始一一解答同学们的疑问:“仔细观察小飞机的后轮,是不是被电池盒卡住了?电机的导线是不是接反啦?叶轮的风是不是朝前了……”没过一会就能听到“老师老师,我的小飞机会走啦!”
“既然大家的小飞机都会滑行了,那么你知道小飞机的原理吗?”由于已经到了放学时间,小编也就不卖关子了,“滑翔小飞机利用小电机带动叶轮转动,叶轮把空气吹向后方,空气反过来作用于叶轮……”
小编希望通过馆校联合的方式,宣传科学思想,传播科学方法,培养创新精神与实践能力,提高学生的科技意识和动手能力,培养他们对科学知识的兴趣。







