作者简介：[德]尤根·罗扬(Jürgen Rojahn)，阿姆斯特丹马克思恩格斯国际基金会刊物《MEGA研究》(2003年后改名为《马克思恩格斯年鉴》)主编，德国格尔利茨MEGA工作组负责人。

　　译 者：赵凯荣/范畅　　赵凯荣，武汉大学哲学学院教授、博士生导师，湖北 武汉 430072；范畅，三峡大学马克思主义学院副教授、博士，湖北 宜昌 443002

　　内容提要：MEGA是目前世界上最浩大的出版工程之一。它的完成，将是马克思和恩格斯最完整、最可靠的文献财富，马克思和恩格斯所有已出版的著作都收录其中，内含他们的准备材料(摘要、笔记、草稿)、大量通讯(包括第三方写给他们的信)。MEGA并不为某个神话服务，只是为了科学研究。它清楚地表明，无论就其涉猎之广还是就其局限性来说，马克思和恩格斯都是19世纪经济思想史上两位杰出的思想家。

　　关 键 词：MEGA；起源；编辑原则；进展

　　标题注释：教育部社科基金重大攻关项目《〈资本论〉及其手稿再研究》(11JZD004)；武汉大学哲学社会科学优势和特色学术领域建设项目《马克思主义哲学中国化》；中央高校基本科研业务费专项资金资助(2014113010205)。

　　1989年秋，民主德国事件以后，执政的德国社会统一党(SED)的日子已经屈指可数。虽然那时人们还没有想到一旦时机成熟东西德合并就会实现，但到了这年年终，人们已经感觉到东德的情况将发生根本变化。尤其是，德国社会统一党在柏林建立的马克思列宁主义研究所(IML)还能存在多长时间，成为一个悬念。当然，解散整个马克思列宁主义研究所的可能性也许不大，但那些对《马克思恩格斯全集》历史考证版(MEGA)感兴趣的人们却不能不注意到，对于这个工程来说，IML的解散可能是命中注定的。柏林马克思列宁主义研究所与莫斯科马克思列宁主义研究所合作，已经出版了MEGA(第一版MEGA)，其中大部分工作是由柏林研究所完成并提供资金支持的。显然，莫斯科研究所无力也不愿单独继续从事MEGA工作。

　　1989年12月下旬，阿姆斯特丹国际社会历史研究所(IISH)接到第一个来自柏林的求援电话。不久以后，柏林和莫斯科的马克思列宁主义研究所都请求阿姆斯特丹国际社会历史研究所正式加入，商谈如何防止MEGA工程搁浅。同一请求也发给了那时还属于西德的特利尔马克思故居弗德里希·艾伯特基金会。阿姆斯特丹国际社会历史研究所和马克思故居弗德里希·艾伯特基金会马上同意了这个请求，第一轮商谈是在1990年1月的后半月在阿姆斯特丹举行的。

　　人们也许会问，两个主要的马克思列宁主义研究所为什么特别青睐阿姆斯特丹国际社会历史研究所和马克思故居基金会，而且为什么后两者如此之快就答应了这个请求。回答这个问题，我们必须首先就MEGA这样的学术性版本、阿姆斯特丹国际社会历史研究所和马克思故居基金会前几年在MEGA问题上的态度说起。

　　二、为什么结集出版

　　出版某位作者的著作集，早在欧洲的17世纪和18世纪就已经开始了。当时，随着文学艺术的发展，出现了读者群。正如多数学者体会过的那样，随着时间的推移，想得到一些作家的书籍和文章很困难。通常情况下，它们的出版地点不一，有的已经绝版，有的只能在图书馆找到，有的保留下来的作品是残章断片，还有一些在当时就是匿名出版的，如此等等。因此，结集不过是让公众能方便地获取作家最重要的作品的一种手段。对于马克思和恩格斯来说，出版作品集的工作在他们在世时就已经开始了。①

　　人们早就认识到，出版某些作者的全集而不仅仅是选集是一个非常有价值的想法。显然，这种工作雄心更大：它的目的是适应研究的完整性。

　　久而久之，对文本编辑的要求也提高了。文本编辑要用正确的形式，也就是说，要根据作者自己的意图来编排，因此，如果作者的手稿尚存，就要把印刷本与作者的手稿进行对照。然而，问题在于，如果作者在不同的研究阶段或者在同一时期为了找到最恰当的表述形式而有好几个不同的底稿，抑或，如果作者在世时就有几个不同的编辑版本，而且作者自己在较晚的版本中作了修订，那又该怎么办？作者的真正意图是在最初的、也就是最早的版本中表述得最清晰吗？还是作者“最后的意愿”更应被视为决定性的？这些问题往往是通过用所谓的附注形式告知读者各种版本的差异而得以解决的。这种通盘考虑作者生活和著作情况的版本叫做学术(wissenschaftliche)版。

　　学术编辑的发展与历史考证法的出现紧密相关。文艺复兴以来，历史学家逐渐认识到，真实的历史知识唯有源于对出处的全面分析。历史学家一方面要对来源进行考证，另一方面也要对关于历史的杜撰、传言以及意识形态性的扭曲进行考证。②对文献来源的高度重视表现为档案出版物数量不断增多。这些出版物体现了双重功能，他们既意味着能使大众接触到这些文本，同时也意味着这些文本似乎是开放的。对于第一点来说，至少在当代，通过图片复制、微缩胶卷以及类似的方法就可以实现，然而，对不少学习者来说，这些复制品的用处并不大，它们并不能让读者在问题中理解——甚至阅读——这些文本。因此，文献档案还要用印刷品的形式重新出版。人们希望编者提供与各种见解有关的完整信息，希望给出便于理解文献的附加信息，例如关于这个文献是什么时候、由谁、出于何种目的出版的，需要的时候还要加上解释者的注释。所有这些都服务于前面提到的考证目的。这就是此类出版物为什么有时并且特别在德国被称为历史考证(historisch-kritisch)的原因。