编者按：

　　当前我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，坚持和发展中国特色社会主义更加需要依靠法治。习近平总书记指出，全面依法治国具有基础性、保障性作用，要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。那么，如何理解依法治国与民族团结进步教育的关系，怎样认识依法治理民族事务？本辑“民族理论大家谈”将围绕“依法治国与民族事务治理现代化”这一话题进行探讨。

　　全面依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。民族团结是各族人民的生命线，习近平总书记也反复强调“民族团结是发展进步的基石”。可见，在新时代发展民族团结进步教育事业的重要性。随着我国社会主义现代化事业进入新时代，坚持全面依法治国也成为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。一个国家实现民族平等和民族团结的一个重要标志是它的法制化、制度化的普遍实现。社会主义的民族平等民族团结，需要社会主义法制加以保障。在全面推进依法治国的过程中民族团结进步教育发挥着积极作用，而民族团结进步教育事业的发展也离不开依法治国的不断完善。

　　一、依法治国与民族团结进步教育的理论阐述

　　依法治国就是按照法律来治理国家各项事务。全面推进依法治国要坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国与以德治国相结合、坚持从中国实际出发的基本原则。党的十九大报告中“坚持全面依法治国”被明确作为十四条新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，报告指出:“全面依法治国是中国特色社会主义本质要求和重要保障”。我国目前仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义的制度，加强各民族团结、社会稳定和谐必须依靠全面推进依法治国来实现。

　　党的十九大报告指出:全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。这段论述展示了以习近平同志为核心的党中央对新时代中国特色民族团结进步教育事业的顶层设计，表达了党中央对广大民族团结进步教育工作者的殷切期望，为新时代我国的民族团结进步教育事业指明了方向。“国家统一，民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权辱国、人民遭殃。”在社会主义新时期，加强民族团结进步教育要继续坚持“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开”的“三个离不开”原则，并将其与时俱进地融入社会主义核心价值观，让民族团结进步教育体现出民族精神和时代精神。