习近平总书记在全国教育大会上指出:“要提升教育服务经济社会发展能力,调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置,建立健全学科专业动态调整机制,加快一流大学和一流学科建设,推进产学研协同创新,积极投身实施创新驱动发展战略,着重培养创新型、复合型、应用型人才。”

　　这一重要论述,对山东高等教育发展具有重要指导意义。改革开放40年,山东高等教育实现“由小到大”的转变,实现了从精英教育到大众化、普及化教育的历史性跨越。当前,山东正在习近平总书记“两个走在前列”精神指引下,着力实施新旧动能转换重大工程,山东高等教育也迎来了“由大到强”、实现高质量发展的历史机遇。尽快实施“高等教育强省”战略,加快高水平大学和学科建设,有利于充分发挥高等学校的人才培养基地、人才聚集高地、科技创新策源地的作用,从根本上提升高等教育支撑创新驱动发展、服务新旧动能转换的能力,从而推动山东经济实现持续性、永续性高质量发展。

　　建设高等教育强省,是山东经济社会发展“全面求强”的迫切需要

　　“全面求强”是山东现代化强省建设的总落脚点,不仅要求山东实现从人口大省向人力资源强省转变,从科技大省向科技强省转变,从经济大省向经济强省转变,也要求实现从高等教育大省向高等教育强省的转变。

　　回顾改革开放40年来山东高等教育的发展历程,从1978年到1998年的20年间,山东普通高校从仅有的34所增长到50所左右,本专科在校生从仅有的4万人左右增长到约20万人左右。而1998年以来的20年间,山东高等教育呈现出蓬勃发展的态势。上世纪90年代以来,伴随着以“共建、调整、合作、合并”为特征的我国高等教育的结构调整,山东大学等高校实施了合并办学,规模快速扩大,办学实力明显增强。同时,一批新建的高等院校应运而生,高等学校数量快速增加,普通高校总数达到145所,位居全国第三位。自1998年高校扩招以来,高等学校在校生总规模也持续增长,发展到了目前的250万人左右,位居全国第一位,山东高等教育实现了“由小到大”的跨越发展。高等学校的快速发展,促使山东高等教育毛入学率由1978年的0.78%提高到了当前的51.35%,实现了从精英教育到大众化、再到普及化的两次大飞跃。

　　近年来,山东为提升全省高等教育整体实力,相继推出了一系列政策举措,也取得了重要成效。一是实施高等教育综合改革,启动了“双一流”建设计划。省财政为此筹集50亿元专项经费,支持一流学科建设。截至今年7月,山东已有17所高校共55个学科进入了ESI全球排名前1%。二是推动高等学校与科研院所整合,提升省属高校科技创新和社会服务能力。如,省内燃机研究所并入山东交通学院,省化工研究院并入青岛科技大学,整合泰山医学院与山东省医学科学院、山东省立医院成立山东第一医科大学,整合齐鲁工业大学与山东省科学院成立新的齐鲁工业大学等等,进一步优化了山东高等教育的结构布局。三是引进优质高等教育资源,大批高水平大学和高端研究机构集聚山东。如,中国科学院大学、复旦大学、天津大学、西安交通大学、北京航空航天大学、哈尔滨工程大学、上海财经大学、剑桥大学等20多所国内外知名大学入驻青岛,中国康复大学、中国能源大学正在筹建过程中,在全国引起巨大了反响。

　　由此,山东高等教育也已步入到了“由大到强”转变的新阶段。建设高等教育强省,已是山东经济社会发展“全面求强”的迫切需要。