内容摘要:2015年4月19日上午9点,泡桐树小学国家社会科学基金“十二五”规划教育学青年课题《基于网络平台的小学生发展性评价实践研究》在南区多媒体教室进行了隆重的开题论证会。
关键词:小学;国家社科基金;泡桐树;研究;教育科学
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四川新闻网教育频道4月20日讯(蒲雨 孙林馨)2015年4月19日上午9点,泡桐树小学国家社会科学基金“十二五”规划教育学青年课题《基于网络平台的小学生发展性评价实践研究》在南区多媒体教室进行了隆重的开题论证会。该校课题《基于网络平台的小学生发展性评价实践研究》是近十年来,在全国基础教育中,唯一立项的国家社科基金课题。

参加此次开题会的课题指导专家有:教育部国家督学、原基础教育司副司长、原人民教育总编辑、现中国教育学会整改委理事长、中国家庭教育委员会副会长傅国亮,教育部国家教育发展研究中心副主任、研究员、教育学博士杨银付,教育部《人民教育》编委、期刊部主任李帆,四川省教育科学研究所理论研究室主任王真东,四川师范大学教育科学学院副院长、教授李松林。邀请参会领导专家有:中国教师报记者部主任朱秀庆,四川省教育科学研究所理论研究室副主任青春,成都市教育科学研究院副院长秦建平,成都市教育科学研究院教育改革发展研究所所长胡燕,成都市青羊区人民政府副区长赵艳艳,成都市青羊区教育局副局长王健,成都市青羊区教育局电教馆馆长张庆,青羊区教育科学研究院科研室主任叶剑,达州市通川区教育局副局长王必进。此外,来自青羊区属学校代表、泡桐树小学本部全体教师、教育集团分校代表、泡桐树小学“PTS”教育联盟代表及达州通川区的科研管理人员观摩了此次开题会。

此次开题会由四川省教科所“教育科研与发展改革办公室”青春主任主持。会上,四川省教科所教育科研管理室主任王真东宣读课题立项通知书,课题总负责人陈杰校长向各位领导、专家汇报了开题报告。报告从问题的提出、研究意义、核心概念、基本观点、课题研究纲要等十三个方面进行了详细介绍,既重实效又科学严谨;此外,陈铁军副校长还从课题组的筹备以及初期的实施过程方面进行了补充。随后,课题专家评审组在教育部国家督学傅国亮的主持下的课题论证,与会专家对该校课题开展研究情况予以了充分的肯定并提出相关建议。另外,陈杰校长、陈铁军副校长、陈志刚副校长、陈熹主任对课题的假设、课题研究的数据环境、教师的评价素养问题与专家进行了现场互动交流。最后,傅理事长代表专家组宣布准予课题开题,并预祝课题研究取得圆满成功。
陈杰校长作了总结性的陈述。他表示,经过专家们高度的指导,泡小课题找准了方向和目标,将会进入更为有效的研究阶段,并且将会在领导、专家们的引领下,充满动力去研究,促进老师、学生的共同成长。

据了解,此次开题会标志着泡桐树小学的教育研究再上一个新台阶,每位热爱教育的工作者都信心百倍地投入自己的事业中,披荆斩棘,勇往直前。在教育的道路上追求发展、率先发展、共同发展!







