校园暴力之观察

　　近些年来，校园暴力事件频频发生，据不完全统计，从2015年1月份至今，国内媒体广泛报道过的校园暴力事件全国就有40多起，校园成了暴力发生的“重灾区”。最近校园暴力的特点又有了一些新的变化：暴力行为方式具有突发性与极端性，有的手段残忍、暴烈，只为了发泄自己的怨气与不满；被害方具有一定程度的被害原因，被害人是因为平时生活或者学习中，与同学产生摩擦矛盾，其自身在这种矛盾中存在一定过错；女性作为暴力主体的比率激增，并且出现低龄化、群体性和反复性。

　　一、校园暴力的发生原因主要有家庭养育、学校教育和社会影响三个方面。

　　（一）家庭养育。

　　一是孩子从小缺少父爱、母爱和家庭关爱，使其产生消极心理。不及时引导，极易误入歧途。二是家庭不幸和早期教育不足，会让孩子不懂得关心别人，没有同情心，甚至行为邪恶，残忍无情。三是家长过分溺爱、娇惯，对孩子的要求一味地满足，易使孩子形成自私、放纵心理。四是家长行为不规范，家庭暴力等对孩子的性格及处事观的形成带来不良影响。

　　（二）学校的品德教育弱化。

　　1.学校的品德教育力度不够。部分学校思想道德教育缺失，学校只重升学率，教师只抓学习成绩，忽视了青少年的品德教育。学生在校的表现如果存在偏差，教师放任不管，则极易酿成不良后果。

　　2.学校的管理不到位。保安年迈、数量不够，即使发现有同学被欺负，也不能有效的制止。