永远的期待

　　□金 波

　　记得在《文艺报》儿童文学评论版创办100期的时候，我曾写下这样的祝愿：“要有针对性，要办出特点，要形式多样。”近20年过去了，现在又迎来了400期，我内心充满了新的祝愿和新的期待。

　　在这近20年的时间里，我国的儿童文学有着快速的发展，取得了令人瞩目的成绩，壮大了创作队伍，出版了更多优秀的图书，小读者和他们的家长、老师们重视儿童文学阅读，提高了阅读水平，在实现全民阅读，构建阅读社会方面，儿童文学给孩子们提供了比较丰厚的作品。伴随着儿童文学的大发展，“儿童文学评论”发挥了不可替代的作用，让更多的儿童文学作家和广大的读者对这个园地越来越重视，越来越喜欢。

　　我对《文艺报》儿童文学评论版，长期以来有一种期待感，期待着它对儿童文学创作发出新的声音、新的评价、新的呼唤，以及新的努力目标。我的期待感的满足，是因为从儿童文学评论版园地上，更加清晰地了解了儿童文学发展的轨迹和继续前行的目标，可以对比出自己在继续攀登高峰时，留下了怎样的足迹，还应当怎样付出自己的努力。对于儿童文学批评的作用有了新的认识和新的体会。

　　中国的儿童文学越是取得了大发展、大成绩，越是要重视理论批评。作家在进行创作实践时，要不断地提高对社会生活的深入了解和深刻认识。如果说我们的儿童文学在这10年中，迎来了一个“黄金时期”，只能说我们在攀登高峰时，留下了几行前进的脚印。这个“黄金时期”的光，有闪亮的荣誉和闪亮的喜悦，还有思想的火花和继续前行的光芒，这就是理论批评伴随我们前行。

　　摆在我们面前的目标，是如何发扬现实主义精神，深入社会生活，汲取生活土壤中的营养，写好中国故事，写好中国童年故事。在这个过程中，我们期待更有高度和更有深度的评论，期待读到高屋建瓴、雄浑奔放的文章，期待一定时间内，有一定分量的总结性的评论。我已经欣喜地读过了年终性的综述评论，我更希望读到更细化的综述评论。

　　我期待着更深入的文本分析，这一类评论是打基础的工程，是提高鉴赏力的普及工作，是最见功底的评论，也是提高创作水平最切合实际的工作，培养新人离不开对优秀作品的借鉴，而对文本的深入分析就会发挥这样的作用。特别是对于文学新人的作品更要加强文本的分析和鉴赏。

　　我期待着对文学创作的新气象、新发展、新门类给予特殊的关注，比如“图画书”，我们需要一些扎扎实实的理论建设，从概念（例如是叫“绘本”，还是叫“图画书”呢？）到创作方法（例如文图结合方式）以及提高这个图书门类创作水平的方法。

　　我期待着读到中国风格的、中国评述方法的、中国自己创建的新概念、新理论、新语汇，读得懂、喜欢读、用得上的理论批评。

　　我期待着对于创新和倾向性的文学现象有着敏锐的目光，及时地提出具有说服力的阐述和评论。

　　总之，理论批评越是得到重视、取得成绩，我们就越会有更高的期望。它不仅引导创作，也引导阅读。它不但培养着文学新人，也在培养着读者。好书何得而产生，好书何得而普及，都使我们有理由期待理论批评。400期的“儿童文学评论”，发挥着对于作品的细加审视，明辨优劣的作用，知所趋避，择善而从。我们更加期待、永远期待“儿童文学评论”做出新的成绩。