儿童文学作家周锐曾说，儿童文学是由高向低攀登的艺术。这句话的意思是，儿童文学创作，越是面对低年龄的读者，其艺术难度就越大。儿童文学的诸种文体中，童谣的读者是年龄最小的，小至几个月大的婴儿。按照周锐的说法，童谣就是需要做最高攀登的艺术。童谣写成容易，写好难。写出童谣的精品已属不易，写出童谣的极品，哪怕只是三五首，也非天赋异禀而不能为。童谣创作是对儿童文学作家资质的严苛检验。

　　李少白的童谣免不了也有平常之作，不过整体水平堪称上乘，不仅佳作不少，时而还会遇到精品甚至极品。读他的童谣，常常满心欢喜，生出一种佩服的心情。

　　好童谣，就得有小孩子的心思——

　　三岁仔儿/坐门墩儿/眨眨眼儿/唱唱歌儿/等着爸爸回家来/亲亲他的胡茬儿 ——《坐门墩儿》

　　爸爸买回酒/弟弟忙摇手/我开玩具车/开车不喝酒 ——《开车不喝酒》

　　《坐门墩儿》是沿用了传统童谣《傻小子儿》的形式，但是与“傻小子儿/坐门墩儿/哭哭咧咧要媳妇儿”这种出自成人的戏谑角度不同，《坐门墩儿》表现的是“三岁仔儿”的心理和情感，可以说是“儿童本位”的艺术表现，可以唤起幼儿的共鸣。《开车不喝酒》中的“弟弟”也是一个幼儿形象，因为把爸爸的酒当成买给自己的，是典型的自我中心主义的思维方式。可见，李少白是一个懂得幼儿心思的诗人。

　　李少白的童谣，不仅在内容上是“儿童的文学”，而且在艺术表现形式上也是“儿童的文学”。

　　李少白的童谣创作，积极借鉴民间童谣积淀下来的艺术手法，加以创造性发挥，有比喻、拟人、比兴、谐音、顶针、白描等等，修辞表现非常丰富。由于幼儿理解事物的朴素、直接这一特点，白描成了童谣创作中非常重要的一种修辞手法。李少白深谙此理，所以，在童谣创作中，白描手法运用得非常多，而且颇具功力。

　　墙壁、房门、窗/桌子、椅子、床/毛巾、枕头、被/娃娃、小熊、羊——《我的房》

　　《我的房》是对幼儿生活环境的白描。李少白只用12种事物描写小儿的房间，是最为“白描”的文字，无杂念，却分明透着温暖、喜爱和审美之情。