内容摘要：【摘要】新媒体的兴起,对传统媒体形成冲击,媒介融合成为传统媒体突围的路径与方法.以传统媒体为立足点的媒介融合投射到教育上,融合新闻传播教育仍隐含传统的新闻传播理念.这一思路惯性地影响着新媒体专业建设.束缚着新媒体专业教育发展.以新媒体特征及其从业人员职业素养要求为抓手,新媒体专业教育应培养开放共享精神,树立前瞻性理念,重建本专业课程体系.
关键词：传统媒体;从业人员;课程;理念;媒体专业教育;媒介融合;新闻传播;职业素养;研究成果;关键词
作者简介：
【摘要】新媒体的兴起,对传统媒体形成冲击,媒介融合成为传统媒体突围的路径与方法.以传统媒体为立足点的媒介融合投射到教育上,融合新闻传播教育仍隐含传统的新闻传播理念.这一思路惯性地影响着新媒体专业建设,束缚着新媒体专业教育发展.以新媒体特征及其从业人员职业素养要求为抓手,新媒体专业教育应培养开放共享精神,树立前瞻性理念,重建本专业课程体系.
【关键词】新媒体 教育理念 课程设置 职业素养
【作者】桂万保
【作者单位】安徽师范大学传媒学院
【基金项目】本文系安徽高校省级人文社会科学研究项目“政务微博舆论引导功能研究”（项目编号：SK20138221）的研究成果.
