17日下午，“一带一路”青年创意与遗产论坛举行平行论坛，各国青年代表围绕“创意产业”“非物质文化遗产”“跨年代、跨文化协作”等话题畅所欲言，碰撞思想火花。

　　创意是什么？各国青年有着自己不同的看法。来自波兰的Marek Swidrak从法学专业毕业后，没有像同学一样从事律师相关行业，而是选择了当教师。正是这样的“非主流”，让他“脑洞”大开，对创意有自己独特的见解：“很多创意的产生，是因为‘懒人’想要简化做事过程、提高做事效率。另辟蹊径，可能会发现一条更好的新路。”

　　湖南大学大四学生林琛琛则认为，好的创意需要挖掘自信和潜力，只有找准自己与他人的差异，才能找到创新创意的源头活水。

　　“非物质文化遗产”话题同样受到各国青年关注。来自阿塞拜疆的Fazil Gasimov拿起家乡的乐器tar，为大家带来一段自弹自唱的表演。这种以皮革蒙面、用金属拨子弹奏的乐器，已入选联合国非物质文化遗产。从7岁开始学习这一古老乐器的他感叹，非物质文化遗产急需保护和传承，若消失将成为难以弥补的遗憾。“如何激励年轻一代、政府和整个社会去关注历史和古老乐器，我会努力去探索。”

　　在论坛上，柬埔寨姑娘Ouk Channita介绍了一种她们国家的非物质文化遗产——柬埔寨皇家舞剧。这种舞蹈以优雅的手势和色彩艳丽的服饰著称，已有千余年历史，多出现在王室庆典和仪式上。“只要你认真观赏就会发现，这种舞蹈的每个动作都有特别的文化涵养和精细的表达，值得青年一代学习并传承。”

　　来自老挝的Phouthada则分享了老挝在非物质文化遗产保护方面的经验。“政府在各个学校设置课程，让学生学习传统舞蹈。人们穿着传统服饰上班、上学，以日常的方式关注非物质文化遗产。” （编辑： 闫若之）