内容摘要:在南京市五老村小学的教室里,高年级的学生们正认真地学习老师的介绍和讲解,内容就是如何画出面具脸谱上的“红冠大公鸡”。
关键词:校园;民族;学生
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在南京市五老村小学的教室里,高年级的学生们正认真地学习老师的介绍和讲解,内容就是如何画出面具脸谱上的“红冠大公鸡”。在四十多分钟里,授课老师王志海用最通俗易懂的讲解,教孩子如何掌握勾画脸谱的方法和步骤。台上教得认真仔细,台下听得聚精会神。“为了上好课,我也在不断地摸索和学习当中,目的就是想让孩子们能够学好这门传统艺术”。王老师表示。
同一时间,在该校低年级课堂上,传承人张林娣老师教授学生们剪纸的相关知识和技艺,学生们不仅掌握了剪纸的方法与步骤,而且能够运用剪纸的基本技法创作作品,这不仅唤起了学生对非遗文化的热爱,更进一步增强了学生继承和发扬民族艺术的民族自豪感。学生们纷纷表示,一定要学习和传承好剪纸这一民族传统文化瑰宝。
27场非遗文化体验课程,上万名学生受益,面对汹涌而来的学习热潮,秦淮区教师发展中心主任潘春雷说,非遗文化的传承需要口传心授,手把手教,目前是在学校以整班学习的方式进行,以后我们将以秦淮区少年宫为非遗课程基地,设计“非遗足迹”课程,学生们可以根据自己的兴趣选择体验的项目了。







