2016年5月9日上午九点，文化部、教育部 “中国非遗传承人群研修计划”在清华大学美术学院再次启动。第三期和第四期非遗研修班同步开班，主题分别为“笔墨纸砚”和“工艺美术”。清华美院相关领导和教师及来自全国各地、各民族的41名身怀绝艺的传承人共同见证了这一时刻。

　　清华美院副院长张敢致辞表示非遗研修班得到了文化部和美术学院的高度重视，前两期的成果也得到了社会各界的广泛赞誉。清华美院在承办研修班的过程中，几乎整合了学院的全部教学资源，为非遗传承人提供了最佳的学习和研修氛围，同时也取得了非常好的效果。他鼓励学员们，“作为中华传统文化的传承者，希望大家充分展示自己的才艺，让更多的清华师生领略到非遗的魅力”。

　　清华美院副院长马赛肯定了艺术史论系对非遗研修班的学术策划和组织，希望学员在这个富有活力的高端学术平台上，延伸多个触发点和机会，进行跨界性、实验性的尝试。他还向学员们介绍了“衣、食、住、行”的学院精神，鼓励学员们用创意产业的视角去思考非遗的传承与发展，让传统工艺产品进入人民的衣食住行，在伦常日用中树立中华民族的文化自信和精神品格。

　　工艺美术系副主任关东海激励学员们在有限的学习时间内，抓紧分分秒秒学习。正值清华美院六十周年，希望学员们的优秀作品能够为学院添彩，成为杰出的清华校友。

　　绘画系党支部书记周爱民表示了对学员们的热烈欢迎，认为笔墨纸砚和艺术创作密切相关。他希望传承人通过本次研修能够了解当下的艺术创作状况和需求，进而在自身从事的材料工艺方面有所发展和借鉴。

　　视觉传达设计系副教授、清华美院教务办主任原博一直在探索非遗和艺术设计教育相结合的可能性。她希望能促成传承人和学生之间的课题合作，开展面向未来的品牌设计，创建和每个中国人息息相关的民族品牌。

　　研修班结业创作指导教师代表岳嵩和王晓昕，希望学员们能够充分利用课上和课下的学习机会，与授课教师和结业创作导师有深入的交流和讨论，学院师生和传承人之间共同创作、共同成长。

　　婺源歙砚制作技艺传承人吴锦华和京派鼻烟壶内画传承人金洪山分别代表两期研修班学员表达了对文化部和清华美院的感谢，表示将在未来一个半月的学习中创造出最好的成绩，交上满意的答卷。

　　开班仪式结束后，清华美院艺术史论系主任、清华非遗研修计划项目负责人陈岸瑛向学员及在场师生介绍了 “中国非遗传承人群研修研习培训计划”的背景和在清华美院的试点情况，强调了清华非遗研修“以传统文化为本位”和“以传承人群为主体”的两大学术理念，希望能够通过研修激活传承人自身的创造力和活力，承担起复兴传统文化、重建当代文明的重任。他认为，在当代，复兴传统文化不是保守和倒退，而是一种创新，需要大家共同努力，探索传统文化对于当代生活的现实意义。

　　他介绍说，第三期笔墨纸砚研修班由艺术史论系承办，与绘画系、书法研究所和视觉传达设计系深入交流互动；第四期工艺美术研修班由工艺美术系承办，与系内四个专业深度互动，并与染织服装艺术系、绘画系等展开合作。在一个多月的时间内，还会组织丰富多彩的包括非遗展演、非遗论坛和传承人上讲台等一系列“非遗进清华”学术交流活动，向全校师生和社会爱好者开放。

　　随后，第四期非遗研修班负责人、工艺美术系副主任关东海畅谈了中学为体的理念，认为中西方文化是平行的两个系统，各有价值，过去我们追慕西方，现在到了弘扬自身文化的时候了。他还指出，传承人在建立品牌的过程中，应警惕只顾眼前利益的商业运作，要坚持自己的主体地位，不要沦为西方品牌的中国代工，同时要弘扬传统美德，拒绝粗制滥造、以次充好。

　　“中国非物质文化遗产传承人群研修计划”由文化部、教育部主办，清华美院承办，综合全院一流师资，依托各实验室、工作室的优良软硬件设施，整合多方资源，在清华大学浓郁的学习氛围和跨学科协同创新环境中，为非遗传承人提供一个“强基础，拓眼界，立足当代，面向未来”的高端交流、孵化和推广平台。

　　相关背景：

　　2015年暑期，文化部正式启动了“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”试点工作，委托清华大学、中央美术学院、上海大学等23所高等院校以及职业技术学校对非物质文化遗产传承人群进行研修和普及培训，旨在提高非物质文化遗产传承人群的当代实践水平和传承能力，促进非物质文化遗产融入现代生活。2016年初，文化部、教育部共同下文，认定57所高等院校为承办单位，将研修、研习和培训工作在全国范围内展开。5月9日，新一轮非遗研修班在清华大学、北京服装学院等单位同步开班，拉开了2016年研培工作的序幕。