内容摘要：她能讲出一口流利的维吾尔语，得益于新疆推行的汉语教师学习少数民族语言计划。
关键词：少数民族语言;新疆;汉语教师;学前教育;维吾尔语
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本报讯（记者 蒋夫尔）“没想到她的维吾尔语讲得这么好！”在日前举行的新疆维吾尔自治区“母语为汉语学前教师双语比赛”活动现场，当包秀梅用维吾尔语讲完《最后的礼物》，现场响起了热烈的掌声。包秀梅是新疆吐鲁番市启明幼儿园的一名教师，汉族。她能讲出一口流利的维吾尔语，得益于新疆推行的汉语教师学习少数民族语言计划。在接受了为期三个月的维吾尔语言培训之后，包秀梅自信地站在了舞台上。
从2010年起，新疆启动了母语为汉语的学前双语教师少数民族语言强化培训计划。培训内容围绕学前教育通识类知识、少数民族语言听说能力，以及学前教育专业教学技能三个模块进行。培训时间为30天，主要培训维吾尔语和哈萨克语。为了巩固学习效果，每次培训之后，新疆都会举办比赛活动，以比赛促提高，让接受培训的学前教师将语言学习与教学内容有机衔接。
自治区教育厅副厅长马文华表示，要把培养双语学前教师作为双语教育的基础性工程来抓，切实提高母语为汉语的双语学前教师的少数民族语言学习能力和水平。
