昨日，复旦大学管理学院举行“恢复建院30周年暨2014英国《金融时报》全球EMBA排名”新闻发布会。

　　排名对于一所商学院意味着什么?在中央“八项规定”实施之后,商学院的EMBA生源受到一定影响,作为一所商学院的掌门人,对此的态度和应对措施如何?

　　昨天,复旦大学管理学院院长陆雄文教授首次直面这些“敏感”的问题,和早报记者进行了一场开诚布公的对话。

　　不玩排名游戏

　　东方早报:今年复旦大学以四个项目整体进行排名,这在商学院中并不多见,因为项目数量多了以后影响排名的总体名次。为什么复旦大学管理学院要做这样在外界看来不那么聪明的“拖后腿”行为?

　　陆雄文:复旦管理学院不是为了排名去做教育,我们已进入了亚太领先商学院的行列,在即将迎来恢复建院30周年的时候,复旦大学管理学院已经成为一个综合素养教育非常优异、质量稳定,得到同学、校友认可,同时又为全球权威机构所认可的学院。

　　大家也知道,规模一大平均水平就会下降,一个小的精英班排名可以,规模一大不容易。但是我们的规模这么大,排名还能这么高。我们为什么不愿意去做规模小一点、排名好一点的,因为我们对国家有责任,我们感到国家的发展需要大量的EMBA人才。

　　现在对EMBA有些误解,认为EMBA成为官商勾结的群体,我个人坚决不能认同,尤其在复旦大学MBA和EMBA项目不存在这个情况。官和商之间要交流,不交流怎么知道宏观经济在微观层面上是什么状况,民营企业家也要学习政府的政策,更好地理解政府的政策,要相互学习和沟通。

　　我们坚持复旦大学MBA、EMBA教育在保证质量的前提下,能规模大一点就规模大一点,中国高等教育发展的基本思想就是改革。我们挪威项目有两个班的规模,香港大学项目有四个班。复旦的EMBA过去几年一直每年招300人到400人,没有一个同行能够这么大规模招生,又用这么大规模去参与排名。

　　的确也有人建议我们拿出一些优势的项目进行排名,我说不行,为什么同样是复旦管院的项目,不能有一样的荣耀?我们也让时间来检验我们,因为我们坚持做人要比较正直,比较诚信。教育不是玩“心跳”,不是做游戏,而是要以质量和诚信取胜。

　　我们既看重排名,但也不那么看重排名,但是参与排名使得学院在各个方面都得到了综合性的进步,这个综合素质在亚洲是无人可及的。