采写、摄影 / 王朝明 张韶瑜

        邵明路，北京四中毕业后，经历了12年的农村生活，做过插队知识青年、农村基层干部、数学教师、工人。随着改革开放的大潮，邵明路来到了香港，从送货员做起，先后创办了多家企业，业务涉及贸易、工程、房地产、后勤服务等多个领域，现任光华控股集团董事长，至今在国内累计投资40亿人民币。在事业高峰时期创办了光华长安管理研修中心这个非赢利机构。与现代管理学大师彼得?德鲁克全面合作，引进推广德鲁克管理思想，立志为中国的管理者和创业者提供世界上最好的管理知识和管理工具。

        作为中国的一个普通企业家为什么要投身非赢利性质的教育事业？为什么选择和管理学界“大师中的大师”彼得 ?  德鲁克合作？ 作为一个刚刚创办的民营管理教育机构为什么能够得到彼得 ?  德鲁克的全力支持？光华长安管理研修中心能够帮助哪些人实现自己人生的梦想？带着这些疑问我们对邵明路――德鲁克的中国传道者进行了专访。

· 邵明路与彼得·德鲁克
VISION：作为一位企业家，您为什么选择投身管理教育事业？
邵明路：创办北京光华管理研修中心，就是要帮助那些有实践经验，有服务意识，特别是有管理责任感的人。这些人从基层被推到管理岗位上，可是无论从年龄还是文化背景看，他们中的大部分人都丧失了去读MBA的机会，而这些人通常是很有潜力的。北京光华管理研修中心为他们提供继续学习的机会，使管理知识不只停留在理论上，而更多的和他们的实践经验结合。

VISION：您是如何想到和彼得·德鲁克合作的呢？
邵明路：谈到对德鲁克的认识，开始就是来自我的主观经验。我喜欢读书，一次偶然的机会，我读到了德鲁克的书籍，当时的第一感觉是可以读懂，而且可以从中得到管理过程中最直接的帮助，通过我的亲身经历，可以证实与一些商学院课程相比彼得·德鲁克的管理思想更适合实际工作者的学习。

VISION：您如何打动彼得·德鲁克这位管理学界的“大师中的大师”？
邵明路：其实很简单，我的秘诀就是我的诚意和办学思想。我希望办一所实至名归的管理教育机构，它既不同于学术性太强的传统大学， 忽略了管理的应用性； 也不同于现在的咨询、培训公司,缺乏知识的系统性。德鲁克本人非常认同我的办学理念。德鲁克先生讲，像中国这样的发展中大国，很多东西可以引进，资金可以，机器也可以，甚至先进的技术也可以，惟有一样东西――管理者不能引进。即便有也是权宜之计，而且引进的人数也将寥寥无几。应该是中国自己培养的管理者，熟悉并了解自己的国家和人民，并深深植根于中国的文化、社会和环境当中，只有中国人才能建设中国。
        在认同我的办学思想后，德鲁克先生对我考察了相当长的一段时间，最后表示愿意在他有生之年为北京光华管理研修中心免费提供顾问咨询。

VISION：那么德鲁克先生是如何帮助您的呢？
邵明路：首先德鲁克允许我们用他的名字注册机构，这本身就是北京光华管理研修中心的品牌财富。我们将先在北京光华管理研修中心内设立“德鲁克研究会”，在条件许可时，把它正式注册为“德鲁克管理学院”。其次在北京光华管理研修中心的德鲁克高级管理课程（德鲁克EDP）的证书的上授权使用德鲁克签名。更重要的一点是德鲁克把凡是他本人仍拥有版权的著作、影像课程都免费供给北京光华管理研修中心在中国和海外华人社区独家使用，使得更多的学员可以接触到德鲁克的管理理论。德鲁克先生还担任北京光华管理研修中心的免费咨询顾问并为中心题词。

· 德鲁克先生与北京光华管理研修中心
        彼得·德鲁克先生亲自担任北京光华管理研修中心的首席发展顾问，并亲自参与了德鲁克高级管理证书课程（德鲁克EDP）的设计与研发。

VISION：您本人是如何看待大师的作用？
邵明路：对于真正需要管理知识与管理理论的实践者来说，只有一样东西最有意义，那就是能为他们带来绩效的真知，那些在实践中经得起检验的真实的管理知识。
        在中国刚刚开放的时候，大家觉得只要是国外来的、大学里来的，就会接受且供不应求。但很快，随着鉴别能力的提高，人们已经对现有的培训不满足了，他们需要学了能用，用了有效果的东西。我把德鲁克的东西归为真知识，而不是简单的以大师来定义德鲁克。  
       德鲁克本人很开放，希望别人能够超越他，也希望他的东西到一个地方能够被本地化，同时他也很自信，相信自己的研究成果经得起考验。因此，我眼中的德鲁克更多的是一位能给我实际管理帮助的老师，而不是一位高不可攀的大师，相信每个实际工作者都更需要这样一位老师。

· 如何成为高级管理者
VISION：您作为一个集团企业的领导，具有高层管理者的经验，同时又在北京光华管理研修中心以教师身份传授管理知识，那么您是如何定义高级管理者的呢？
邵明路：要定义什么是高层管理者，首先要弄清楚什么样的人是管理者，管理者的职责是什么。管理者不是以有没有“经理”的职位或级别确定的，他们是利用知识和职位做出对组织全局发生影响的决策的人。比如，一个技术专家要对技术流程进行判断和决策，也就可能是管理者。
       高层管理者，同样主要是看所承担的责任，这个责任对组织的全局也就是战略上发生了影响。
       这里我要说的是小公司同样有高层管理者，比如，一个餐厅的老板同样承担高层管理者的责任，他要对餐厅的服务、财务、对外联系、经营状况承担全面责任。
        还有一点要特别告诉一些中低层管理人员的，有些人虽然还不是高层管理者，但是他的行为和思维模式具有高层管理者的特征，这样的人也可以称为高层管理者，或者说是具有高层管理者的素质。比如，虽然你只是一个部门经理，但你并不仅仅考虑本部门的正常运转，而是经常问：我这个部门要做些什么，才能为整个企业要实现的目标做出更大的贡献？这样，你自然会考虑本部门的改变和创新。

VISION：那么在您看来，高层管理者需要尽的职责是什么呢？
邵明路：通过我本人的实践经验以及对德鲁克管理理论的学习，我认为可以将高层管理者的职责划分为六项：
        第一、审慎的思考组织的使命，并且去界定它，将使命转换成具体的任务和工作。作为高层管理者，企业的掌舵人，要问问自己：自己企业从事的业务是什么？它应该是什么？当然这也就包括了创新的工作。在方向上、战略上有了把握，才能正确的配置资源。所以说，这一职责是最重要的。
        第二、要能够树立体现组织所推崇的商业道德方面的模范示例及标准。每个组织都有自己的价值取向。有了范例和标准，人们才能通过比较去鉴别和跟随。
        第三、负责建立和维持一个由人组成的组织。组织要有一系列的结构，包括单位和部门配置、岗位设置、财务责任分界及各种规章制度，还要有明确的程序。设立这些需要很多的调查研究，并根据实际情况来进行试验和修订。这也包括对人力资源的管理，包括接班人的问题，要能够系统的培养人才、培养接班人。
        第四、应该建立和维护重要的关系。企业的这些重要关系，如战略意义的长期合作伙伴、供应商、银行、政府人员、外国重要合作伙伴等等。
        第五、面对危机，别人无法处理的时候，出面处理，这个时候是显示领导能力的时候。
        最后一条，也是很多人热衷也有很多人不愿意做的，那就是社交活动。
        这六条都是高层管理者的职责，同时，这些职责也是那些希望成为高层管理者的人所应该了解的。

VISION：您认为作为中低层管理者如何能够更好的和高层管理者进行沟通呢？
邵明路：在我们的课程班中，有很多中低层管理人员在管理问题上具有自己独到的看法，这些人通过学习会明白作为管理者，责任永远大于权力。他们会愿意主动的去承担责任，去和自己的上级沟通。
        中低层管理者希望和高层管理者进行顺利的沟通，个人工作态度好，表现优异是一个先决条件，它奠定了高层管理者容易接纳你意见的基础。自己平时的工作态度绩效表现是实现良好沟通的关键。

· 管理者的学习
VISION：您是一位管理的实践者，又是一位管理理论的传授者，在这里您可以为希望学习管理知识的读者提一些学习的建议吗？
邵明路：我理解你这个问题，是想问：学习者应该如何选择课程。选择课程要从目的、内容、时间、价位这四个方面去考虑。
        目的是首要的，在你选择课程前，首先要弄清楚自己需要什么？是要结交知名人士，还是要文凭，还是要学习或提高某一项技能，或者是要提高整体的思维能力。如果你需要的是文凭，大学商学院的MBA、EMBA是首选；如果你希望提高某一技能，你可以选择单独知识模块的课程；如果你希望整体提高自己的思维能力、管理素质，选择有系统的系列管理课程是必要的。
        在选择内容时要货比三家，去广泛了解各个管理培训的课程提供者都在供应什么？每个大学都在供应什么？课程的具体内容是什么？
        至于时间和价位，我想不需要我多说，这是由个人情况所主导的问题。

VISION：北京光华管理研修中心的德鲁克高级管理证书课程（DRUCKER EDP）有什么特点吗？
邵明路：德鲁克高级管理证书课程（德鲁克EDP）的最明显的特点就是精练，省略不必要的课程和教学程序。德鲁克EDP包括“让管理者做到卓有成效”（管理自己）模块、“提升管理者的领导力”（管理他人）模块、“使企业更具竞争力”（管理组织）模块。这样的课程16天完成，解决了如何决策、如何变革、如何创新、如何管理自己与他人这些实际管理中常常遇到的问题。对于那些有一定工作经验的高层管理者或者是希望成为高层管理者的人，学习的课程可以不包括那些如财务管理这样的基础知识课程。
        德鲁克EDP另外一个特点就是实践性。管理能力的取得与成为合格管理者是一个养成的过程，是在实际行动中的磨练过程，没有人可以从课堂成为真正的管理者。管理培训是一个帮助你梳理的过程，当你积累的经验自己难以归纳时，需要通过课程来归纳，使以后的工作得到参照点，避免和缩短思考的弯路。

        在整个采访过程中，邵明路先生一直希望通过本刊与广大读者分享他学习德鲁克管理理论的切身体会，为大家提供一些学习的经验与方法。
        德鲁克的管理理论贯穿了北京光华管理研修中心的课程设置，我们相信北京光华管理研修中心会帮助中国的管理者在实际管理过程中提高自己的管理水平。
        北京光华管理研修中心将是德鲁克管理知识的中国传播基地，邵明路作为德鲁克的中国传道者也在不断努力着。

· 关于彼得·德鲁克
       彼得·德鲁克（Peter F. Drucker），现代管理学之父，管理学学科的创建人，被誉为世界管理学界“大师中的大师”。德鲁克先生提出的具有划时代意义的目标管理（MBO）概念，已经成为当代管理学的重要组成部分。几十年间，他致力于管理学领域的研究，使管理学的思想和精髓传播于世。众多的世界知名企业领袖都受德鲁克先生影响，并将其重要的企业决策和成功归功于德鲁克先生。