《经济参考报》记者在北京、湖北、江苏等地调研时发现，高校教师、科研人员反映最多的是科研经费获取不公平，“官大学问大，权大经费多”已成为一种普遍现象。科研管理体制尤其是经费资源分配过度行政化饱受诟病，促使官本位意识泛滥，滋长投机意识，造成学术氛围不良、科研水平低下等负面影响。科研人员呼吁，要痛下决心根除科研分配行政化弊端，激发科研人员创造激情和创新能力。

　　“权大经费多”怪象频现

　　“科研经费七成以上按照牌子、帽子、位子分配，被领导挂帅、学阀学霸拿走了，三成撒了胡椒面，而且自然科学奖拿到一等奖、二等奖的都是学术大佬，有的联合拿奖。”京苏吉鄂陕等地高校多位一线老师对此愤愤不平。

　　调研中，高校教师、科研人员反映最大的是科研经费获取不公平，“官大学问大，权大经费多”已成为一种普遍现象。行政力量在课题申请，课题报奖中的权重较大，出现“管理者通吃”现象。有高校老师反映，科研项目被“学霸”“牛校”“富省”占有，年轻人、普通校、欠发达地区机会少。

　　“一直以来，科研经费分配过度行政化饱受诟病。”武汉科技大学文法学院副院长黄涛谈到，3年前中国科协就有一项调查，82.5%的科技工作者认为有一定行政职务的研究人员更容易获得科研经费。

　　南京审计学院一位教授说，南京的高校中，就有那么几个“学霸”年年都有项目。年轻人只能靠上去分一杯羹。真正凭本事的不是很多，所以成果转化的效益比较差。华中师范大学一位教授说，还有些院士用兼职的方式到学校当买办学者，垄断项目资源，形成“学术肿瘤”。

　　年仅32岁，清华大学一位副教授就被聘为973首席科学家。在他看来，自己是非常幸运的。“30岁是创造力最丰富的时候。但大部分年轻、有能力的学生、工程师排在梯队里面发挥不了作用。”他说。

　　吉林大学科学技术处一位负责人说，经济欠发达地区、非“牛校”等因素制约了吉林大学整体发展。“国家自然科学基金，吉林全省能拿到的，还不如一个名牌大学。一些科研项目多的院校‘拿钱买人’，造成吉林大学等院校人才大量流失，逐渐被边缘化。”