上海实施“6选3”新高考改革方案后7首门地理等级考昨天开考——

    新高考“第一考”释放积极信号

　　2016年上海市普通高中学业水平考试地理等级性考试昨天上午举行，这是上海实施“6选3”新高考方案后第一门进行的学业考等级性考试。根据上海市教委首次公布的数据，昨天全市共有3.4万余名学生参加这场考试，63%的高二在校生选考了地理等级考。

　　耐人寻味的是，就在去年，这届高二学生刚入学时，相关部门曾做过一个选考科目调研。当时，有八成学生表达了将参加地理等级考的意向。而今，实际考生人数降低了近两成。昨天，走出考场的多数考生情绪平稳，不见往昔奔赴高考的“高度紧张感”。

　　沪上多位教育专家昨天接受本报记者采访时一致认为，从这场具有标志性意义的地理等级考中可以发现，考生在科目选考上趋于理性，正在逐步接近让学生选科与兴趣能力匹配，让大学专业实现个性化招生等改革目标。

　　部分知名高中，只有三成学生选地理等级考

　　昨天9：00-10：00，高中地理等级考在上海各区县61个标准化考点、1410个考场进行。根据市教委公布的数据，考试报名人数为34417人，其中高二学生33876人、高三学生6人，社会考生535人。参加这场考试的学生约占今年高二在校学生的63%。

　　记者昨天在采访时发现，有部分市实验性示范性高中选考地理等级考的人数大大低于63%这一全市平均数。比如，复旦附中、育才中学等，参加地理等级考的人数只占高二在校生人数的三成左右。

　　以育才中学为例，该校高二在校生约250人，昨天参加地理等级考的有75人。育才中学校长陈青云说，该校高二学生选考地理等级考的比例低于全市平均数，她并不觉得意外，因为“这是学生们自然选择后形成的，学校没有刻意去引导”。早在2009年，育才中学就开始试行走班制，每个学生进入高中后都有一张“私人定制”的课程表，学生选什么科目、什么时候修习、希望以怎样的步调学习科目，这些都可以根据个人情况作出选择。由于育才中学在课程组织方式以及推动走班制方面起步较早，因此在上海新高考改革启动后，前期的试点经验开始释放红利。“学生进高一后，如何选择适合自己的科目，选考科目如何与今后希望从事的职业对接，我们有专门的配套课程。”陈青云说，这些配套课程由学校学生发展中心组织实施，为学生提供职业生涯规划和辅导。而事实证明，精准的职业生涯规划教育有助于高中生在“6选3”的学业等级考科目中作出理性选择。

　　根据记者的随机调查，也有一些沪上高中选考地理等级考的比例超过63%的平均数。比如，普陀区的一所普通高中，大约有三分之二的考生参加昨天的考试。还有沪上某区统计显示，全区选考地理等级考的高二生占这一届学生总人数的70%多一点，也略高于全市平均数。