南京教育新布局：公办校学区动态调整，85%主城娃进实惠园

　　摘要：义务教育阶段实施严格学区制，科学动态调整学区，坚持公办学校免试就近入学、民办学校免试入学制度。

　　现代快报5月11日南京电（记者 黄艳 陈曦影）现代快报记者从正在召开的南京教育工作会议上了解到，《南京市“十三五”教育发展规划》征求意见稿发布。2020年南京教育是啥模样？义务教育阶段实施严格学区制，科学动态调整学区，坚持公办学校免试就近入学、民办学校免试入学制度。健全校长、教师流动机制，推行教师“区管校用”，教师合理流动比例达15%以上。

　　主城幼儿85%就读公办或惠民园

　　理顺0-3岁婴幼儿早期教育管理体制，建立以社会办园为主体、公共服务为补充的多元化、多层次0-3置婴幼儿早期发展服务体系。新增学前教育资源以举办公办幼儿园和民办惠民园为主，重点向新城新区、郊区农村等地区倾斜。到2020年，在公办幼儿园和民办惠民园就读幼儿比例主城区不低于85％，其他区域不低于90%。全市1万左右常住人口配建幼儿园（点）总量不少于12个班，幼儿园全面实现标准班额。

　　小学初中：学区动态变，老师15%流动保证适龄儿童100%就近入学，建成50所小学特色文化建设示范学校，推进“小学教学改革行动计划”，着力提升小学教学质量，减轻学生过重课业负担。推进“新优质初中提升工程”，市，区.校三级联动重点帮扶46所初中。建设100所素质教育示范初中。加强区域协同发展，逐步建立区域义务教育现代化水平监测与公示机制。义务教育阶段实施严格的学区制，科学动态调整学区，坚持公办学校免试就近入学、民办学校免试入学制度。加强义务教育阶段各学科学业成绩标准研究。推行教师“区管校用”，教师合理流动比例达到15％以上。推行“外教进课堂”项目，有专职外教任教的普通中小学达到50所。

　　高中生培养、评价对接高校南京的高中未来要优质多样。将坚持适度规模办学，逐步降低班额，坚持高中小班化教学实验改革。形成与高等院校招生改革相适应的学生综合评价体系。加强普职融通改革，强化学生生涯规划指导。探索高中阶段教育市区共管、市区两级共同遴选校长机制。推进高中人才培养与高校的对接。