内容摘要:2017年是教育行业不断变革的一年。普遍认为,分类管理或将突破长期制约我国民办教育发展制度的瓶颈。
关键词:教育;高考;改革;试点;创新驱动发展
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这一年,深化改革砥砺前行
科技日报记者 李 艳
2017年是教育行业不断变革的一年。
政策在变革:你能想到的领域——高考、高校、职业教育、“双创”教育等等都在推陈出新,新政策、新思路、新方向不断涌现。
技术在变革:人工智能正以迅雷不及掩耳之势渗入教育的方方面面,一年前还风头无两的“互联网+”有点“落伍”了。
思想在变革:新的教学制度、考核制度进入各个方向。
教育事业“十三五”规划印发
2017,这一年,教育的各个领域改革都在不断推进,而这一切变革是从《国家教育事业发展“十三五”规划》(以下简称《规划》)开始的。
1月19日,国务院印发《规划》,确定了“十三五”时期教育改革发展的指导思想、主要目标、战略任务和保障措施,是近期我国教育改革发展的行动纲领和指导性文件。
这份《规划》释放了许多重要的信号,可以视作下一步我国教育发展的方向,此后,这一年的诸多改革路线都可以从《规划》中寻到踪迹。
《规划》提出,到2020年我国教育现代化取得重要进展,教育总体实力和国际影响力显著增强。全民终身学习机会进一步扩大,学前三年毛入园率达到85%,九年义务教育巩固率达到95%,高中阶段教育毛入学率达到90%。教育质量全面提升,教育体系制度更加成熟定型,人才供给和高校创新能力明显提升,教育发展成果更惠及全民。这一目标因与大多数人相关而引起广泛关注。
《规划》也让教育行业众多细分领域迎来新机遇。
在素质教育领域,科技教育、劳动教育、文化修养类实践活动,以及研学旅行夏令营都有规模化扩张的趋势;在学前教育领域,扩大普惠性学前教育资源、提高幼儿园保育教育质量被提上日程,企事业单位和集体办园得到了利好支持;在基础教育领域,小班化教学、“选课制”、“走班制”,以及与国际港澳交流的相关活动都获得了鼓励;在职业教育领域,“双证书”制度,则是给产教融合的职业教育模式添了一把火。







