全国高校思想政治工作会议具有里程碑意义,习近平总书记的重要讲话为我们做好高校思想政治工作指明了方向。习近平总书记指出,加强高校思想政治工作,要更加注重以文化人以文育人。这为新形势下更好秉承文化育人新理念,探索思想政治工作新举措提出新的更高要求。

　　坚持以文化人以文育人,是加强高校思想政治工作的重要举措,也是办好中国特色社会主义大学的内在要求。新形势下,加强和改进高校思想政治工作,要更加注重以文化人以文育人,聚焦主题,创新形式,搭建平台,进一步增强师生文化自信,为落实立德树人根本任务、培养高素质人才提供文化支撑。

　　一、深刻领会增强师生文化自信的重大意义 

　　文化是民族血脉、人民精神家园。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央就文化建设的内容、任务、意义等作出一系列重要论述,这是习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略在文化领域的成功探索,是对中国特色社会主义理论体系的丰富拓展,开辟了马克思主义文化理论发展新境界,闪烁着马克思主义真理时代光芒。

　　文化自信,是更基础更广泛更深厚的自信。以习近平同志为核心的党中央立足实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的高度,着力推进文化建设,特别是把文化自信提到新高度。习近平总书记强调,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。“四个自信”有其内在逻辑,相辅相成,统一于中国特色社会主义伟大实践。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,它植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿,有着深厚历史渊源和广泛现实基础。道路自信、理论自信、制度自信,说到底是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信,文化自信也是其他“三个自信”的内在要求,是更基本更深沉更持久的力量,是中国特色社会主义事业繁荣发展的根基。

　　高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要使命。能否有效传承创新文化,是大学核心竞争力的重要标志。作为培养未来优秀师资的师范院校,如何让下一代更好赓续优秀文化,增强文化自信就显得特别重要。坚持以文化人以文育人,增强师生文化自信,既是高校履行职责的应有之义,也是创新思想政治工作的迫切要求。社会上不同思想文化在高校交流交融交锋,部分教师和青年学生面临多元文化价值的影响日益明显,特别是青年学生处于价值观形成的关键阶段,如何坚持以文化人以文育人,强化思想政治引领,增强师生文化自信,是摆在高校面前一项重大而紧迫的时代课题。

　　当前,面对经济发展进入新常态、改革进入攻坚期、各种矛盾相互叠加、社会思想多元多样多变的新形势,加强文化建设,增强文化自信,激发精气神,汇聚正能量,不仅对于坚持和发展中国特色社会主义尤为重要,而且也是高校坚持以文化人以文育人、培养人才的迫切要求。

　　二、增强师生文化自信的积极探索与生动实践 

　　首都师大坚持以教师教育为办学特色,以服务首都基础教育为己任。学校人文社会科学基础雄厚、艺术教育特色鲜明,建立了有学科依托、有学理支撑的特色平台和实践基地,着力引导师生在文化传承创新中增强文化自信,逐步探索形成了以思想道德文化为龙头、知识文化为基础、审美文化为追求的文化育人格局。

　　以思想道德文化为龙头,在思想教育与价值引领中增强文化自信。学校着眼于提升师生思想政治素质,把理想信念教育放在首位,将正确政治方向、价值导向贯穿立校办学、育人育才全过程。用好思想政治理论课这个主渠道,与其他课程协同育人。坚持以社会主义核心价值观为统领,把核心价值观这种“德”,内化于精神追求,外化为实际行动,构建了社会主义核心价值观融入教育教学、实践育人、网络育人、校园文化、管理服务和制度建设“六融入”模式,引导青年学生自觉做到“四个正确认识”,健全了制度建设、宣传教育、典型选树、社会实践、文化涵养、关怀保障“六着力”师德建设体系,引导广大教师自觉做到“四个相统一”。搭建了学习研究习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的理论平台,强化思想政治引领,引导更多研究生学习、研究、宣讲和实践理论,确保思想道德文化育人有抓手、有平台。