内容摘要:一是引导党员干部准确掌握“全面从严治党”之“全面”深刻内涵,弄清“全面从严治党”既是各级党组织的责任所系,也是党员干部自身的使命所在,既涵盖党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个领域,也贯穿于党的教育、管理、监督各个环节。培养党员干部对从严治党的情感,必须要引导党员干部明白从严治党的好处,不断强化党员干部对从严治党的价值认同,并寄予深情、充满向往。培育党员干部从严治党“行为”的主动自觉,就是要按照从严治党怎么“治”的方向和路径,把党员干部对从严治党的认知、情感、意志转化为日常行为方式和行为习惯。
关键词:从严治党;引导党员干部;意志;情感;认知;制度;党章;思想建设;治党是;监督
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思想建设是建党、强党、兴党的生命线,更是从严治党的首要任务。当前,要推进全面从严治党,务必思想建设从严,一定要遵循“知情意行”的育人规律,强化“认知”的明理基础、重视“情感”的价值体验、增强“意志”的品质凝炼、培育“行为”的主动自觉,最终达到内化于心,外化于行的目的。
强化“认知”的明理基础,教育党员干部厘清从严治党“严”在何处。认知是人认识外界事物的过程,或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程,是行为的先导、践行的基础。强化从严治党的认知,必须坚持科学理论为指导,充分利用中心组学习、干部培训、远程教育以及党报党刊、党建网络、微博微信等学习教育平台,让广大党员干部在深入学习中建立起相应的知识体系和认知结构。一是引导党员干部准确掌握“全面从严治党”之“全面”深刻内涵,弄清“全面从严治党”既是各级党组织的责任所系,也是党员干部自身的使命所在,既涵盖党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个领域,也贯穿于党的教育、管理、监督各个环节,是党的建设系统性、整体性的体现。二是引导党员干部深刻领会全面从严治党之“从严”内在要求,认清从严治党的“严”包括严实的党建责任、严明的政治纪律、严改的工作作风、严肃的党内生活、严抓的干部管理、严处的违法违纪、严建的党的制度。三是引导党员干部深刻把握中央“八项规定”精神实质,严格细化标准,认真对照检查,增强贯彻执行的自觉性坚定性,切实做到为民、务实、清廉。
重视“情感”的价值体验,引导党员干部明白从严治党“好”在哪里。情感是人们对社会思想和行为进行价值判断引起的情感体验,人们的任何行为都伴随着一定的情感。培养党员干部对从严治党的情感,必须要引导党员干部明白从严治党的好处,不断强化党员干部对从严治党的价值认同,并寄予深情、充满向往。一是引导党员干部明白从严治党是兴国之需。办好中国的事情,关键在党,关键在人。“四个全面”是新阶段党和国家事业发展的大局、大势,而全面从严治党,是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的坚强保证,是实现中国梦的关键所在。二是引导党员干部明白从严治党是建党之要。新形势下,党的自身建设面临一系列新情况新问题新挑战,“四大考验”“四种危险”“四种风气”侵蚀着党的先进性、纯洁性,威胁着党的执政地位,从严治党比以往任何时候都更为紧迫。三是引导党员干部明白从严治党是社情所逼。当前,思想舆论多元多样,社会矛盾尖锐复杂,两极分化相当突出,利益冲突较为激烈。所有这些都要求从严治党,提升党应对复杂局面的能力。四是引导党员干部明白从严治党是于己有利。从严治党,要求把权力关进制度的笼子,要求严格遵守党规党纪,使每位党员干部多了一层保护,少了组织的谈话、纪委的处分、法院的判决。
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(作者系中共重庆市大渡口区委常委、宣传部长)







